Pizsamapartit szervezett a nyolcadikosoknak a tanár Reziben, az egyik fiút szexuálisan zaklatta

A pedagógus úgy intézte, hogy a pizsamapartin kettesben maradhasson az egyik fiúval.

A Zala Vármegyei Főügyészség tájékoztatása szerint a Laky Demeter Római Katolikus Általános Iskola (Rezi) egyik pedagógusa februárban egy pizsamapartit szervezett, amelyen nyolc diák vett részt, köztük a bántalmazott fiú is. A tanár úgy alakította a helyzetet, hogy a tornacsarnok előterében a fiú vele egy helyiségben aludjon, és a fekhelye közvetlenül az övé mellett legyen - írja a

24.hu.

A bántalmazás akkor derült ki, mikor a szülő másnap felhívta az iskolát, hogy a gyerekét a tanár szexuálisan zaklatta. Ezt követően az intézményvezető és a főegyházmegye képviselője meghallgatta a szülőt és a diákot. Az iskola vezetése ezután azonnal felfüggesztette a pedagógust és feljelentést tett a rendőrségen.

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy  pedagógust, aki egyébként a tagiskola igazgató-helyettese is volt, bilincsben vitték el a rendőrök.

Jánky Judit, a Zala Vármegyei Főügyészség ügyésze az esettel kapcsolatban úgy fogalmazott.

„A nyomozás jelenlegi szakaszában ennél több felvilágosítás nem adható, de ha vádemelésre kerül sor, akkor várhatóan közleményt adunk ki az ügyben.

A hatóságok szexuális erőszak bűntettének gyanújával indítottak eljárást, amely 5 évtől 20 évig terjedő szabadságvesztéssel büntethető. A tanár a kihallgatása során részbeni beismerő vallomást tett.

A bíróság úgy ítélte meg, hogy a tanár esetében fennáll a szökés, az elrejtőzés, valamint a bűnismétlés veszélye, ezért elrendelték a letartóztatását.

 

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.