Megduplázódott a tankerületek adóssága - van, ahol 257 millió forint tartozás gyűlt össze

Összesen 15 tankerületi központnak volt adóssága novemberben.

A Magyar Államkincstár (MÁK) legfrissebb, a novemberi időszakra vonatkozó összesítéséből kiderült, hogy egy hónap alatt két és félszeresére nőtt a tankerületi központok lejárt tartozásállománya – írja a Népszava.

Novemberben 1043 millió forint volt az összes lejárt tartozás, ami 615 millió forinttal több, mint egy hónappal korábban.

A listán összesen 15 tankerületi központ található, amelyek közül hatnak októberben még egyáltalán nem volt lejárt adóssága. Ezek közé tartozik a Közép-Budai Tankerületi Központ is, ami novemberre 257 millió forint tartozást gyűjtött össze.

A Dunaújvárosi Tankerületi Központ 214 millió forint adóssággal rendelkezik, míg októberben ez az összeg még „csak” 168 millió forint volt. A Kelet-Pesti Tankerületi Központnak októberi 92 millióról 143 millió forintra nőtt novemberre a lejárt tartozása.

Szintén tartozás nélkül volt a Közép-Pesti Tankerületi Központ is, amelynek novemberre 108 millió forint lett a tartozásállománya. Az Egri Tankerületi Központ pedig megduplázta adósságát, amely 57 millió forintról 113 millió forintra emelkedett.

Emellett azt is érdemes megjegyezni, hogy tavaly ugyanebben az időszakban sokkal több tankerület szerepelt a MÁK adólistáján: 2023 novemberében 36 tankerületi központnak volt összesen 1827 millió forint lejárt tartozása.

A szakképzési centrumok lejárt tartozásállománya kisebb mértékben, de szintén megnőtt. A MÁK adóslistáján 18 szakképzési centrum szerepel, összesen 127 millió forint tartozással, ami 50 millió forinttal több, mint októberben.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.