December 7-én és december 14-én a diákoknak iskolába kell menni, kivéve ha az igazgató nem adta ki szünetnek.
Hiába esik a téli szünetre, decemberben a diákoknak két szombaton is menniük kell az iskolába, mert a karácsonyi hétről idén két munkanapot is áthelyeztek. A köznevelési törvény értelmében a nevelést végző intézményeknek felügyeletet kell biztosítani a dolgozó szülők gyerekeinek, így ezek a szombatok számozott tanítási napnak minősülnek.
Az igazgató azonban dönthet úgy, hogy ezeket a napokat kiadja szünetnek, de az iskolák többségében bizony tanulni fognak a diákok. Legalábbis ez derült ki az Eduline közösségi oldalán közzétett,nem reprezentatív felméréséből.
Bár a legtöbb helyen rövidített órák lesznek, de olyan általános iskoláról is tud a szerkesztőség, ahol mind a hat tanórát meg fogják szombaton tartani.
Ha valaki úgy dönt, hogy inkább otthon tartaná a gyerekét, természetesen szülői igazolással megteheti, azonban előtte nem árt azzal tisztában lennie, hogy hány ilyen napja maradt.
Fontos tudni, hogy már nincsen 3 napos szabály, iskolánként változik a szülői igazolások száma.
A témával részletesen ebben a cikkünkben foglalkoztunk:
Hány perces a fizikaérettségi közép- és emelt szinten? Hány pontot lehet elérni a vizsgákon, és milyen témakörökből kell felkészülniük a vizsgázóknak? Összegyűjtöttük a legfontosabb információkat. A mai fizikaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karnak.
Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.
Az iskolarendszer ma leginkább azokat a gyerekeket ismeri fel tehetségként, akik jól teljesítenek a versenyeken, gyorsan alkalmazkodnak az elvárásokhoz, és abban kiválóak, amit a rendszer eleve értékesnek tart. Kaderják Anita oktatáskutató szerint ezzel éppen azok a gyerekek veszhetnek el, akik másképp gondolkodnak, kérdeznek, alkotnak vagy egyszerűen csak nem férnek bele a tananyagvezérelt oktatás szűk kereteibe.
A BME helyzete ezért nem pusztán intézményi finanszírozási kérdés, hanem felsőoktatás-politikai és alkotmányossági jelentőségű ügy” – fogalmazott abban a Facebook-posztban a MOJ Műegyetemiek az Oktatás Jövőéért csoportja.
