Fontos, ADHD elleni gyógyszert vontak ki a forgalomból

A Bitinex 25 mg-os gyógyszer egyik gyártási tételénél a dobozba egy levél 60 mg-os kapszula is került.

Az ADHD tüneteit enyhítő gyógyszer hónapok óta hiánycikk a hazai patikákban. A helyzeten nem segít, hogy a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ (NNGYK) november 7-én kivonta a forgalomból a Bitinex 25mg-os gyógyszer 1401177 gyártási számú tételét, mert a dobozban lévő négy levélből egy nem 25 mg, hanem 60 mg erősségű hatóanyagot tartalmazott.

Az RTL Híradójának szeptemberi tudósítása szerint az NNGYK-nál a forgalmazó európai gyártási problémára hivatkozva október 31-ig jelentette az átmeneti hiányt a Bitinexből.

Emiatt a hazai gyógyszertárakban az ősz elején nem lehetett hozzájutni az ADHD tüneteit enyhítő készítményhez - aminek egyébként nincsen helyettesítő gyógyszere- , ezért sok szülő külföldről a hazaihoz képest három-négyszeres áron szerezte be a Bitinexet

 

 

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.