Pert vesztett a volt középiskolája ellen Pankotai Lili

A diák úgy véli, volt középiskolájában megalázták.

  • Székács Linda

Nem volt megállapítható a zaklatás és nem valósult meg a diáklány ellehetetlenítése, ezért első fokon elbukta a pécsi Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma ellen indított pert Pankotai Lili - írja a Telex.

A diák ügye egészen 2022-ig nyúlik vissza; ekkor adta elő a trágár szavakat is tartalmazó slam poetry-jét a Szolidaritás a tanárainkért című rendezvényen. A slam poetry elhangzása után az intézmény nyilvános posztban határolódott el a lánytól, aki nem sokkal később elhagyta az intézményt, mert úgy véli, megalázták.

Pankotai többek között arról számolt be, hogy az intézményvezető egyfajta felmérést végzett róla a tanárok körében, akiket arról kérdezett, szeretnék-e továbbra is tanítani az akkor végzős diákot. Egy pedagógus kivételével állítólag mindanyian nemmel válaszoltak, a lány pedig 2022 novemberében elhagyta az intézményt. Később a Társaság a Szabadságjogokérttal (TASZ) közösen pert indított. Iskolájától a nyilvános bocsánatkérés mellett egymillió forintos sérelemdíjat követelt.

Bár úgy tűnt, hogy a felek peren kívül is megegyeznek, ezért az eljárást egy ideig szüneteltették is, a Pécsi Törvényszék végül kedden első fokon ítéletet hirdetett, amely szerint elutasították Pankotai Lili keresetét. A bíróság szerint az ellehetetlenítés és a zaklatás, az egyenlő bánásmód hiánya nem volt megállapítható.

Az ítélet nem jogerős, a fellebbezésről az írásbeli indoklás értékelése után döntenek.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.