Pert vesztett a volt középiskolája ellen Pankotai Lili

A diák úgy véli, volt középiskolájában megalázták.

  • Székács Linda

Nem volt megállapítható a zaklatás és nem valósult meg a diáklány ellehetetlenítése, ezért első fokon elbukta a pécsi Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma ellen indított pert Pankotai Lili - írja a Telex.

A diák ügye egészen 2022-ig nyúlik vissza; ekkor adta elő a trágár szavakat is tartalmazó slam poetry-jét a Szolidaritás a tanárainkért című rendezvényen. A slam poetry elhangzása után az intézmény nyilvános posztban határolódott el a lánytól, aki nem sokkal később elhagyta az intézményt, mert úgy véli, megalázták.

Pankotai többek között arról számolt be, hogy az intézményvezető egyfajta felmérést végzett róla a tanárok körében, akiket arról kérdezett, szeretnék-e továbbra is tanítani az akkor végzős diákot. Egy pedagógus kivételével állítólag mindanyian nemmel válaszoltak, a lány pedig 2022 novemberében elhagyta az intézményt. Később a Társaság a Szabadságjogokérttal (TASZ) közösen pert indított. Iskolájától a nyilvános bocsánatkérés mellett egymillió forintos sérelemdíjat követelt.

Bár úgy tűnt, hogy a felek peren kívül is megegyeznek, ezért az eljárást egy ideig szüneteltették is, a Pécsi Törvényszék végül kedden első fokon ítéletet hirdetett, amely szerint elutasították Pankotai Lili keresetét. A bíróság szerint az ellehetetlenítés és a zaklatás, az egyenlő bánásmód hiánya nem volt megállapítható.

Az ítélet nem jogerős, a fellebbezésről az írásbeli indoklás értékelése után döntenek.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István