Félnek a szülők egyedül iskolába engedni a gyerekeiket a forgalom és a veszélyes gyalogátkelők miatt

A magyar lakosság kétharmada nem érzi magát biztonságban a gyalogátkelőkön egy friss kutatás szerint, ezért a gyerekeiket is egyre később engedik egyedül az iskolába.

  • Székács Linda

Én a te idődben dzsungeleken gázoltam át, háborús övezeteken küzdöttem át magam, mínusz 50 fokban napokon keresztül gyalogoltam - kis túlzással, de néha ezekhez hasonló hajmeresztő történeteket hallunk arról, hogyan jártak iskolába a szüleink, nagyszüleink.

Bár valóban vannak a világnak olyan pontjai, ahol extrém körülményeken kell átküzdeniük magukat a diákoknak, és sokszor hetekig tartó út vezet az oktatásig, Magyarországon a legtöbb esetben azért nem ez a helyzet. Ennek ellenére, míg évtizedekkel ezelőtt alig néhány évesen kénytelenek voltak egyedül elengedni a szülők a gyerekeiket, a Generali a Biztonságért Alapítvány friss kutatása szerint ma a magyar szülők a 10-11 éves kort tartják ideálisnak ahhoz, hogy önállóan, szülői kíséret nélkül kezdjen iskolába járni a gyerekük.

Félnek az utakon, a gyalogátkelőkön

Az életkor, és ezzel együtt a gyerekek önállóságának kitolódásának egyik fő oka, hogy jelentősen megszaporodtak a járművek számai az utakon, a rengeteg autó miatt pedig a lakosság nem érzi magát biztonságban.

A Generali a Biztonságért Alapítvány júliusban például ezer 16-75 év közötti magyarországi lakost kérdezett arról, mennyire érzik magukat biztonságban a gyalogátkelőkön.

A válaszokból egyértelműen kiderül, hogy a hazai lakosság kétharmada inkább csak viszonylag érzi magát biztonságban, amikor gyalogátkelőn halad át. Akik a legkevésbé érzik magukat biztonságban ilyenkor, azok között felülreprezentáltak többek között a nők, a középkorúak, illetve azok, akiknek van óvodás, iskolás korú gyereke. A válaszadók mindössze 16 százaléka számolt be arról, hogy általában véve maximálisan biztonságban érzi magát a zebrán való átkeléskor

- írják a lapunknak küldött közleményükben.

Az iskolakezdés kapcsán a kutatás résztvevőit arról is kérdezték, vajon hány éves kortól ideális egyedül iskolába engedni a gyerekeket, illetve a szülők hogyan vélekednek a gyerekek biztonságosabb közlekedéséről.

A megkérdezett szülők kétharmadának az iskolai időszakban napi szinten kell átkelnie gyalogátkelőn az iskola vagy az óvoda megközelítésekor, a legtöbben pedig a 10-11 éves kort gondolják megfelelőnek arra, hogy a gyerekük elkezdjen egyedül közelekedni.

Ez ugyanakkor nem általános. Az önállósodás életkora függ többek között

  • a gyerek személyiségétől,
  • az iskola és az otthon közti távolságától, és
  • a szülők 60 százaléka szerint attól is, hogy van-e gyalogátkelő útközben.

Bicikli, lábbusz, villamos és metró

A legjobb helyzetben azok a családok vannak, akik az adott oktatási intézmény közvetlen közelében élnek, vagy olyan kistelepülésen, ahol van iskola, nincs reggeli csúcsforgalom, ellenben vannak bicikliutak és - biztonságos - gyalogátkelők.

„Kb 800 méterre van a suli. Nagyobbik lányom (önállóbb személyiség) 3. osztályosan egyedül járt haza, reggel többnyire egyedül ment. Kisebbik eleinte nővérével járt, mikor a nagy továbbtanult, akkor kísérni kellett egy ideig, de kb 4. óta ő is önálló már. Többnyire gyalog jártak, néha autóval hoztuk-vittük őket” – válaszolta korábban egy szülő az Eduline kérdésére.

Ezeken a településeken a gyerekek szívesen közlekednek valamilyen "alternatív" járművel. Bicikli helyett például rollerrel, gördeszkával, görkorcsolyával.

Vannak ugyanakkor olyan települések is, ahol a szülők összefogására "pedibusz" indul reggelente. Gödöllőn már évek óta, Hévízgyörkön pedig a napokban indult a kezdeményezés, melynek keretein belül adott útvonalakon önkéntesek kísérik iskolába az általános iskolás gyerekeket és arra biztatják a családokat, hogy autó helyett csatlakozzanak a kezdeményezéshez.

Iskolatáskák bepakolva������, kényelmes cipő ������ és matricás füzet kikészítve������…Az új tanév kezdetével a Pedibusz-járatok is...

Posted by Pedibusz - Gödöllő on Wednesday, September 4, 2024

A fővárosban és a nagyobb településeken viszont már más a helyzet. Szükség lehet buszok, villamosok, metró igénybevételére is, amiknek a biztonságos használatát és magát az útvonalat a szülőknek kell megtanítaniuk a gyerekeiknek. Érkezett azonban olyan visszajelzés is Budapesten élő szülőktől, akik hiába laknak oktatási intézmény közelében, a forgalom és a sok esetben veszélyes, bonyolultabb gyalogátkelők miatt nem merik egyedül iskolába engedni a gyerekeiket.

Mi lehet a megoldás?

A kérdésre egyértelmű válasz az odafigyelés, méghozzá mindkét féltől.

A személyi sérüléssel járó közúti balesetek leggyakoribb oka ugyanis a statisztikák szerint általában a gyorshajtás, az elsőbbség meg nem adása és a kanyarodási szabályok be nem tartása. De számos esetben a gyalogos a hibás. Vagy azért, mert nem tudja, elvéti vagy megszegi a rá vonatkozó közlekedési szabályokat (például átszalad a piros lámpán), vagy azért, mert figyelmetlen; telefonozik, fülhallgatóval zenét hallgat.

Az utóbbi két esetben számos kampány indult már, amelyek kifejezetten arra hívják fel a figyelmet, hogy miért veszélyes az utcán közlekedve telefonozni vagy zenét hallgatni, de számos gyalogátkelőnél láthatunk felfestve olyan piktogramokat is, amiken egy áthúzott telefon és fülhallgató látható.

A Generali a Biztonságért Alapítvány felmérésében emellett a megkérdezettek 75 százaléka szerint a több (okos)zebra-gyalogosvédelmi rendszer létesítése is sokat segítene abban, hogy a gyerekek önállóan közlekedhessenek. Hasznosnak éreznék továbbá azt is, ha az iskolában is lenne oktatás a biztonságos közlekedésről.

Mi az az okoszebra?

"Az okoszebra egy olyan közlekedésbiztonsági rendszer, amely az útburkolatban elhelyezett aktív LED prizmák segítségével a zebrára lépő járókelőre hívja fel a figyelmet. Tehát az okoszebra célja, hogy az adott átkelőhelynél a járművezetők mindig észleljék a gyalogosátkelést. A fényjelzés kizárólag addig tart, ameddig az áthaladás is, így a zebra csak indokolt esetben lép működésbe" - írja a lapunknak küldött közleményében a Generali a Biztonságért Alapítvány.

Annak érdekében pedig, hogy a szülők kevésbé aggódjanak, érdemes lehet olyan alkalmazásokat letölteni a gyerekek okoseszközeire, amik segítségével a szülő ellenőrizni tudja, hol jár a gyereke, és hogy biztonságban megérkezett-e az oktatási intézménybe.

Ennek nem feltétlen kell telefonnak lennie, hiszen az esetek többségében erre alkalmasak az okosórák, okoskarkötők is.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.