Tanárok és iskolaőr jelenlétében rugdosta meg az iskolaudvaron négy lány a 10 éves kemecsei kisfiút

A 10 éves Adriánra egy héttel ezelőtt az iskolaudvaron támadtak rá a társai. A lányokat egyelőre gyanúsítottként nem hallgatták ki.

  • Székács Linda

Gyanúsítottként még nem hallgatták ki azokat a 10-12 év közötti lányokat, akik egy héttel ezelőtt az egyik iskolai szünetben a földre rántottak és úgy megrugdostak egy 10 éves fiút az udvaron, hogy életmentő műtétet kellett rajta végrehajtani - számolt be róla az RTL Híradó.

Ahogy arról mi is beszámoltunk, május 8-án (szerdán) a református egyház fenntartásában működő kemecsei általános iskolából egy 10 éves fiút szállítottak kórházba, miután négy 10-12 év közötti lány rátámadt az iskolaudvaron és úgy megverték, hogy megrepedt a lépe.

A kisfiú a történtek után alig tudott felállni, két társa segítette oda egy tanárhoz és ők mondták el azt is, hogy mi történt. Kórházba szállítása után Adriánon életmentő műtétet kellett végrehajtani, eltávolították a lépét.

Bár a műtét után fájdalmai voltak és megmozdulnia is tilos volt, a kisfiú már jobban van. A május 15-i RTL Híradóban videóhíváson keresztül üzent a barátainak és családjának, elmondta, hogy hiányoznak neki, ahogy az édesanyja főztje is.

"Tartsanak ki, majd hazamegyek és játszunk"

- mondta Adrián, aki a bántalmazással kapcsolatos kérdésekre nem szívesen válaszolt. Azt azonban elmondta, hogy az őt megrugdosó négy lány a kórházba kerülése óta nem kereste.

Az iskola elismerte, hogy a bántalmazás tanárok és iskolaőr jelenlétében tötént az udvaron. Videófelvétel nincs róla, mert csak az iskola homlokzatán vannak kamerák.

Az iskola belső vizsgálatot indított, a rendőrség pedig életveszélyt okozó testi sértés gyanúja miatt indított büntetőeljárást.

Gyanúsítottként még sem a lányokat, sem a bántalmazott fiút nem hallgatták ki. Mivel a bántalmazók 10-12 év közöttiek, nem is biztos, hogy mindannyian felelősségre vonhatók, mivel ilyen bűncselekmények esetén a gyerekek 12 éves kortól büntethetők.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.