Nem tudni, hogy a lányok miért támadtak a 10 éves fiúra.
Négy 10-12 éves lány olyan súlyosan bántalmazott egy 10 éves kisfiút szerdán a kemecsei általános iskolában, hogy a kórházban életmentő műtétet kellett végrehajtani rajta. Kivették a lépét - számolt be róla az RTL Híradó.
A gyerek csak arra emlékszik, hogy az iskolaudvaron hátulról ketten a földre rántották, majd még ketten csatlakoztak hozzájuk és rugdosni kezdték. Adriánnak két fiú segített aztán felállni, ők vitték el egy tanárhoz is és számoltak be arról, hogy mi történt vele.
A kisfiú az oldalát fájlalta, majd a kórházban kiderült: megrepedt a lépe, ezért életmentő műtétet kellett végezni rajta, melynek során a sérült szervet eltávolították.
Azt, hogy miért támadtak rá a lányok, nem tudni, a szülők pedig egyelőre nem is merik erről kérdezni a súlyosan sérült gyereket.
Az református egyház fenntartásában működő iskolában belső vizsgálatot indítottak, az esetet követő napon a bántalmazó lányokat behívta magához az igazgató. Egyelőre nem tudni, hogy az iskola tanulói maradhatnak-e.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
