Szexuális visszaéléssel gyanúsítanak egy mátészalkai gimnáziumi tanárt, csetüzenetekkel bukott le

A mátészalkai tanár a gyanú szerint egy diáklányt molesztálhatott a helyi gimnáziumban. A szabolcsi rendőrség már nyomoz, a pedagógus munkaviszonyát pedig március 1-gyel megszüntették.

Netes csetüzenetek alapján bukhatott le az a mátészalkai tanár, aki a gyanú szerint egy diáklányt molesztálhatott az egyik helyi gimnáziumban – értesült az RTL Híradó.

A helyik szerint a gyanúsított egy közel 50 éves testnevelés-magyar szakos tanár. Az érintett diáklány szülei panaszt tettek az igazgatónál, miután beleolvastak gyerekük és a tanár közötti online csevegésbe. A pedagógus munkaviszonyát rendkívüli felmentéssel megszüntették, és a Mátészalkai Tankerület pedig megette a feljelentést a rendőrségen. A Szabolcs-Szatmár-Bereg Vármegyei Rendőr-főkapitányság az ügyben jelenleg is nyomoz.

A helyieket megdöbbentette az eset, a híradónak egy nő arró beszélt, hogy a tanár óra előtt, vagy után kereste meg a lányokat, hogy ha szeretnének javítani az osztályzataikon, arra van megoldás.

Mindez annak tükrében érdekes, hogy a pedagógusnak több könyve és szakmai elismerése is van.

 

 

Hozzászólások

Nem lehet „firkálni” az ingyenes tankönyvbe, pedig a szaktanár szerint óriásit dobna a gyerekek szövegértésén

Ha a felnőttek természetesnek veszik, hogy aláhúznak, jegyzetelnek és megjelölnek fontos részeket a saját könyveikben, akkor miért ne tehetnék ugyanezt a gyerekek a tankönyveikkel? Galyó Tünde fizika-, kémia- és biológiatanár szerint a tankönyvnek nem érintetlenül megőrzendő tárgynak, hanem valódi tanulási eszköznek kellene lennie. A beleírás és a kiemelés a szövegértést és a tananyag feldolgozását is segítheti, ez pedig különösen azoknak fontos, akiknek eleve nehezebben megy a tanulás.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu