A Milton Friedman Egyetem is kezdeményezte egy általános iskola és a Veres Péter Gimnázium fenntartóváltását

A fenntartóváltásról Maruzsa Zoltán dönt majd május végéig.

  • Székács Linda

„A Milton Friedman Egyetem a törvényes határidőig kezdeményezte a Békásmegyeren működő Budapest III. Kerületi Zipernowsky Károly Általános Iskola és a Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium fenntartói jogának átvételét az Észak-budapesti Tankerületi Központnál" - reagált a 24.hu megkeresésére Bakonyi László, az intézmény hivatalvezetője.

A lap szerint a Békásmegyeri Veres Péter Gimnáziumba járó diákok szülei szerdán este kaptak egy e-mailt arról, hogy az ország egyik legjobb gimnáziumát - ami a HVG 2024-es középiskolai rangsorában a negyedik helyen szerepel - fenntartóként az Észak-budapesti Tankerületi Központtól a Milton Friedman Egyetem venné át.

Az egyik érintett szülő elmodása szerint az átvételről jövő héten kapnak bővebb tájékoztatást, március 24-ig pedig véleményezniük is kell a fenntartóváltást. Erről egyébként az iskola is csak a napokban értesült, egy a neve elhallgatását kérő intézményi dolgozó azt mondta; egyelőre annyit tudnak, hogy az egyetem beadta a kérelmét a tankerületi központhoz.

A köznevelési törvény szerint egyébként a fenntartóváltási kérelmeket február utolsó napjáig lehetett beadni, értesüléseink szerint pedig eddig a napig több mint 60 középiskoláért jelentkeztek be egyetemek, egyházi szervezetek és alapítványok.

A  Gábor Dénes Egyetem például fizetőssé tette volna a Tamási Áron Gimnáziumot, de bejelentkezett két székesfehérvári középiskoláért az Óbudai Egyetem is, ami korábban már átvette a Szinyei Merse Pál Gimnázium fenntartását, a Miskolci Egyetem pedig a miskolci Földes Ferenc Gimnáziumra tartana igényt.

A fenntartóváltásról a köznevelésért felelős államtitkár, Maruzsa Zoltán dönt majd május 31-ig.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.