Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A Szülői Hanghoz érkezett visszajelzések kapcsán arról számoltak be, hogy bár a legtöbb esetben elfogadják a plusz egy év óvodai kérvényeket, mégis rengeteg gyereket és szülőt hagy cserben a rendszer.
A plusz egy év óvoda kérvényét a szülőknek az Oktatási Hivatal online felületén kell benyújtani január 18-ig. Ha az OH nem tud a beküldött dokumentumok, szülői jellemzés alapján rögtön dönteni, akkor az óvodást pedagógiai szakszolgálathoz küldi, ahol kiderül, valóban elég érett-e az iskolához.
A Szülői Hang közösség felmérése szerint, hogy melyik gyerek kapja meg rögtön a plusz egy évet és kinek kell mennie a szakszolgálathoz nem egyértelmű. Sok esetben a lakóhely jobban számít, mint a kérelemben szereplő indoklás, ezt az alábbi diagram is jól szemlélteti. (A szülői visszajelzések alapján a részeredmények csak azoknál a vármegyéknél szerepelnek, ahonnan már érkezett be elegendő adat.)
Az eljárást az egységesítés ürügyével vezették be, de a valóságban az eljárás nem egységes, az Oktatási Hivatal nyilvános kritériumok nélkül, önkényesen dönt a szakszolgálati vizsgálat elrendeléséről
- véleményezte az eljárász a Szülői Hang.
Szerintük a folyamatból alapvetően kihagyható lenne az OH, hiszen a szülők közvetlenül is fordulhatnának a pedagógiai szakszolgálatokhoz. Így azonban irreálisan korán kell dönteniük a plusz egy év kérvényezéséről, amelynek a módosítására a későbbiekben már nincs lehetőségük.
A Szülői Hang tapasztalatai szerint a folyamat elsősorban már a bemeneten kiszűri a gyerekeket. Egy korábbi cikkünkben mi is megírtuk, hogy a beadott kérelmek túlnyomó részét (2023-ban 98%-át) elfogadják, ennek ellenére évente több ezer gyerek marad ki a megfelelő támogatások hiányában.
Sok esetben a szülők a korai határidők miatt lemaradnak a kérvényezésről. A felmérés során gyűjtött visszajelzések alapján:
37%-ban a szülők nem kapnak tájékoztatást az óvodában az érdemi pedagógiai döntéshez, 8%-ban pedig egyáltalán nincs tájékoztatás még az eljárásról sem.
Ez különösen érvényes a hátrányos helyzetű vagy gyengébb érdekérvénysítő képességekkel rendelkező családoknál.
Az, hogy nem minden gyerek kapja meg a szükséges plusz egy óvodai évet abban is látszik, hogy a KSH adatai szerint a 2022/23-as tanévben 5,2 százalékkal emelkedett az évfolyamismétlők aránya az általános iskolák első évfolyamán.
