Egységes bérrendezést várnak az oktatásügyben a szakszervezetek

Két munkavállalói érdekképviselet is megszólalt a pedagógusok béremelése kapcsán.

  • Eduline/MTI

A Független Szakszervezetek Demokratikus Ligája és a Munkástanácsok Országos Szövetsége az MTI-nek küldött közleményében sürgetik a szakképzésre és a felsőoktatásra is kiterjedő, egységes bérrendezést.

Közleményük szerint a munkavállalói érdekképviseletek támogatják a pedagógusok béremelése kapcsán hozott döntéseket, azonban hozzátették, hogy egységes elvek nélkül ez bérfeszültségekhez fog vezetni.

"A megérdemelt és valóban érzékelhető érdemi béremeléseknek mindenkire ki kell terjednie az oktatásügyön belül még az idén, ennek indokoltsága megkérdőjelezhetetlen"

- jelentette ki a két szervezet.

A Kulturális és Innovációs Minisztérium a szakképzésben oktatók béremelései kapcsán felmerült kérdésekre január 3-án, a közlemény megjelenésé napján válaszolt, és cáfolta azt az állítását, amely szerint a szakképzésben dolgozók kimaradnának a pedagógusbér-emelésből.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.