A diákok már hozzászoktak, a szülők viszont dühösek.
"Először még csak kisebb beázások voltak, de az elmúlt hetekben a helyzet egyre rosszabb lett. Néhol omladozni kezdett a fal a felgyűlt csapadéktól, majd bokáig ért a víz az osztályokban, kezdett leszakadozni egyes termekben az álmennyezet, áztak kábelek is. A padok, asztalok szétáztak" - mondta el a Gundel Károly Vendéglátó és Turisztikai Technikumról a Blikk egyik olvasója, aki fotókat is küldött a lapnak a vízben álló tantermekről, ahol már rágcsálók is megjelentek.
A diákok a helyszínen azt mondták, fűtés sem mindig van, ezért sokszor kabátban ülnek a tantermekben, egyikükre pedig nem olyan rég majdnem ráesett a lefelé szakadó mennyezet, de szerencsére nem sérült meg senki.
Az intézmény igazgatója, Kóbor Zoltán a lap megkeresésére azt írta, a Budapesti Komplex Szakképzési Centrum jogosult megválaszolni az iskolával kapcsolatos kérdéseket, és a Klebersberg Központ is azt a választ adta, hogy nem ők a technikum fenntartói.
A Blikk felkereste a Nemzeti Élelmiszerlánc-biztonsági Hivatalt (Nébih) is, választ azonban egyelőre tőlük sem kaptak.
Vannak, akik attól tartanak, hogy az állapotok miatt bezárják majd az iskolát, az egyik érintett szülő azonban hozzátette: sajnálja, hogy egy ilyen nagy névnek örvendő helyből ez lett.
"Az iskolában oktató tanárok, és az ott tanuló gyerekek, igazán megérdemelnének egy méltó helyet. Szegény névadó most biztos forog a sírjában. A beázás miatt lezárt szektorok omladozó mennyezet..stb. Bízom benne hogy ezen cikk után a tankerület fektet ebbe is hogy visszanyerje az iskola régi fényét!"
- mondta.
Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.
Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.
A szennyezettség terjed Rákospalotán, Müller Anna szerint ezért a minisztériumok összehangolt munkájára van szükség.
Volt olyan állami ösztöndíjas, nappali tagozatos alapképzés, ahová mindössze 177 ponttal be lehetett kerülni, de 202 pont is elég volt az egyik szakhoz.
@eduline.hu 5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium ingyenes képzésekkel és segédanyagokkal segíti a pedagógusokat az anafilaxiás allergiával élő közel 25 ezer gyermek biztonságos tanévkezdésében, kiemelve a gyermekek védelmének közös felelősségét.
Szerdán kinevezték az állami fenntartású köznevelési intézmények vezetőit, az új tanévben 359-an kezdhetik meg a munkát.
2027-től letiltanák a 16 év alatti fiatalokat a közösségi médiáról Szlovákiában.
Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.
