Újból elhalasztották Törley Kata és az elbocsátott tanárok tárgyalását

Marosi Beatrix gyengélkedése miatt ismételten elhalasztották Törley Katalin és a Kölcsey Gimnázium kirúgott tanárainak a tárgyalását.

Ugyan még csak a perfelvételi szakaszban járnak, a szeptember 7-re kiírt Törley Katalin és a kölcseys tanárok munkaügyi perét másodjára is elhalasztották Marosi Beatrix gyengélkedése okán – számolt be róla a Telex.

Már mi is megírtuk, amikor a tárgyalás először halasztásra került, akkor szintén Marosi orvosi kezelésére hivatkoztak:

A tárgyalás először június 14-én lett volna esedékes, de az újabb csúsztatással az alperes Marosi meghallgatása több mint egy évvel az elbocsátások után – november másodikán - fog remélhetőleg megtörténni. A tanárokat képviselő Tanítanék mozgalom szerint ez „egyértelmű időhúzás, a kirúgott tanárokkal szembeni cinizmus.”

„A héten azért az még belefért, hogy kirúgja állásából az eddig a VII. kerületi Madách Gimnáziumban tanító és polgári engedetlenségben részt vevő Dukán András Ferencet.”

- írják a közleményben.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna