Több mint száz iskolát kell bezárni Angliában néhány nappal az őszi tanévkezdés előtt

Az épületek egyik építőanyagának veszélyessége miatt több mint száz iskolát szólított fel bezárásra a kormány Angliában

  • Székács Linda

A BBC szerint a proléma az újrahasznosított pórusbeton adalékanyagú könnyűbeton nevű anyaggal van, amit zömében a 90-es évek közepén használtak falak és tetőszerkezetek építésére, és aminek az élettartama körülbelül 30 év. Emiatt azok az intézmények, amiknek a szerkezete tartalmaz ilyen anyagot, felújítása és megerősítésre, például alátámasztásra szorulnak.

A kormány egyelőre nem adott ki listát arról, hogy mely iskolák érintettek, a szülők és az ellenzéki pártok azonban nem nézik jó szemmel, hogy a felszólítás mindössze néhány nappal az őszi tanévkezdés előtt érkezett, így a helyzet megoldására alig maradt idejük az intézményeknek.

Vannak iskolák, amiknek csak bizonyos részét kell lezárni, így az érintett csoportok átmenetileg az épület egy másik részében tanulnak, míg máshol átmeneti tarntermeket, például konténereket telepítettek, de vannak olyan osztályok is, akiknek a környék egy másik iskolájába kell járni.

Az oktatási intézmények mellett egyéb középületek, kórházak és rendőrségek is érintettek.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.