Speciális szabályokat vezetnek be, teljesen lezárják a Parlamentet a státusztörvény tárgyalása napján

Senki sem léphet majd be az épületbe a politikusokon kívül.

  • Székács Linda

Körlevelet kaptak a képviselők. Sem a turistákat, sem a pártok vendégeit, de még a belépőkkel rendelkezőket sem engedik be június 16-án az országház épületébe, amikor az Országgyűlés többek között a státusztörvényt is tárgyalja - tudta meg a hvg.hu.

A levélben azt írják: „június 16-án az Országház-látogatás szünetel” továbbá „az Országházba és a Szabad György Irodaházba napi beléptetési engedélyt nem lehet leadni, illetve az előzetesen leadottak erre a napra nem érvényesek”, az intézkedéssel pedig feltehetően azt próbálják megelőzni, hogy a tavaly decemberi alkalommal ellentétben - amikor a Tanítanék Mozgalom aktivistái az ülésteremben kezdtek demonstrációba - ezúttal senki se "zavarja meg" az ülést.

Ugyanakkor nem csak az országházba, de a Kossuth tér sarkán található, szomszédos MTESZ székházba, a jelenlegi Szabad György Irodaházba is tilos lesz aznap a belépés, hiszen azt föld alatti folyosó köti össze az országházzal.

A státusztörvény tervezetét egyébként a múlt hét folyamán terjesztette a kormány a parlament elé, figyelmen kívül hagyva a tanárok és diákok hónapok óta tartó tiltakozásait. A tárgyalás napjára az Egységes Diákfront és a Tanítanék közösen szervez tünetést az épület elé.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.