El kellett hagynia a kollégiumot a diáknak, aki mémet csinált annak igazgatójából

A diáklány egy olyan fotóval viccelődött, amin a kollégium igazgatója fejjel lefelé tartja a nemzeti lobogót.

  • Székács Linda

"Papíron koleszos vagyok, de el kellett hagynom a kollégiumot" - tudatta a kecsup.hu-val az a diák, akivel korábban "pedagógiai célú elbeszélgetés" történt, mert mémet csinált egy rosszul sikerült fotóból, amin a kecskeméti Táncsis Mihály Kollégium igazgatója szerepel. Az intézmény vezetője azt állította, bár a diákkal valóban elbeszélgetett a történtekről - melynek során azzal is megfenyegette, hogy a kép engedély nélküli felhasználása miatt feljelentést tesz a rendőrségen -, annak jogviszonya továbbra is fennáll a kollégiummal, nem rúgták ki őt, ezt azonban az érintett diák, annak édesanyja és diáktársai is cáfolják.

A végzős kiskőrösi diáklány szerint az elbeszélgetés után ugyanis újból megkereste őt a kollégiumigazgató és közölte vele, hogy bár az ígért feljelentést nem teszi meg ellene (ami komolytalan is lett volna, hiszen a fotó egy nyilvános rendezvényen készült és több lapban is megjelent), a kollégiumi ballagás után - vagyis két héttel az érettségi előtt - el kell hagynia az intézményt. Hivatalos kirúgás tehát valóban nem történt, hiszen semmilyen papírt nem írtak alá, így az igazgató által korábban hivatkozott jogviszony valóban fennáll, ő azonban mégsem lakhat a kollégiumban.

A kifogásolt fotókkal kapcsolatban a diák azt mondta, ezeket azért gyártotta, mert oldani akarta a feszültséget egy kis humorral az érettségi előtt, és "semmiféleképpen nem az Igazgató Úr személye elleni támadások voltak".

A szerkesztőséget a lány kollégista diáktársai is megkeresték, nyílt levelükben azt írják:

„Nagyon zavar minket, hogy a kollégiumunkban ilyen a viszony az igazgatóval és a nevelőkkel. Sokszor nem tudunk bizalommal fordulni hozzájuk, a hasonló helyzetek miatt (tisztelet a kivételeknek). Úgy gondoljuk, nem helyén való, hogy a lányt kirúgták. Úgy érezzük, nincs aki felülbírálja a vezetés döntéseit, olyan esetekben, mint ez. Nem szeretnénk, ha ez így folytatódna, mert így élhetetlen lesz a kollégium. A lány is és mi is tisztában vagyunk azzal, hogy amit ő tett, az egy rossz vicc volt. Azonban a bocsánatkérés megtörtént és a mémeket is eltávolította első felszólításra a csoportból. A célunk az, hogy észrevegyék a problémákat a kollégiumon belül, továbbá az, hogy ez mással ne fordulhasson elő a jövőben.”

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.