Közel 1000 intézményben sztrájkoltak a státusztörvény ellen hétfőn a pedagógusok

Országszerte több száz intézményben sztrájkoltak tegnap a tanárok a státusztörvény bevezetése miatt, most ezekről az iskolákról hoztunk nektek egy gyűjtést.

  • Tornyos Kata

Körülbelül 800-1000 oktatási intézményben tartottak tegnap sztrájknapot, amely ülősztrájkkal indult a Belügyminisztérium épülete előtt. Az akcióra a pedagógusokat korlátozó státusztörvény bevezetése miatt volt szükség. Arról, hogy hogyan nyilatkozott a törvénnyel kapcsolatosan a kormány itt olvashattok.

Rengeteg iskola csatlakozott az akcióhoz, és nem csak a fővárosból:

A képen az SZTE Gyakorlói Általános Iskola tantestülete látható:

A Városmajori Gimnázium 48 tanára tiltakozott a státusztörvény bevezetése ellen:

A Madách Imre Gimnázium dolgozói egy videóban fejtették ki véleményüket:

Az ülősztrájkon és a nap további eseményein politikusok is részt vettek, köztük Orosz Anna, Újbuda országgyűlési képviselője:

A sztrájk mellett tüntetést is tartottak

"Le a bosszútörvénnyel! Le az elnyomással!" néven szerveztek tüntetést az április 24-i sztrájknap után a pedagógus szakszervezetek. Több ezer tüntető vonult hétfő délután a Belügyminisztérium elé, majd Pankotai Lili felszólítására a Vár felé vették az irányt, hogy csatlakozzanak a Karmelita kolostor előtt zajló kordonbontáshoz. Az este során a rendőrség könnygázt is bevetett, ami több diákot és pedagógust is eltalált:

Folytatódik a kiállás

Ugyanis tegnap azt is bejelentették, hogy jövőhét szerdán újabb tüntetés lesz Budapesten. Ennek a Facebook-eseményét itt találjátok. Míg a Belügyminisztérium a már megszokott "brüsszelezéssel" és "baloldalazással" válaszolt a hétfői eseményekre.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.