Nyílt levelet küldött Pintér Sándornak az Egységes Diákfront, egyeztetést követelnek

Utoljára 2020 februárjában hívták össze az Országos Diákparlamentet, pedig a jogszabályok szerint kétévente kellene – hívta fel Pintér Sándor belügyminiszter figyelmét az Egységes Diákfront nyílt levelében.

  • Eduline

„Az Országos Diáktanács a 2017-es országos diákparlamenti képviselők által elfogadott ajánlás alapján az oktatásért felelős miniszter és a diákok hosszú távú együttműködésére létrehozott egyeztető fóruma. Az Országos Diákparlament és az Országos Diáktanács az egyetlen olyan hivatalos és szakmai egyeztető fórum, amelyet a kormány legitimnek ismer el, és amelynek a célja az elmúlt években a diákok képviselőivel való egyeztetés volt” – kezdik a nyílt levelet.

Az Országos Diáktanács utolsó ülése azonban májusban volt, miközben az oktatásirányításnak félévente legalább egyszer egyeztetnie kell a diákok képviselőivel, míg a diákparlamentet kétévente kell összehívnia a közoktatásért felelős miniszternek. Márpedig legutóbb 2020 februárjában egyeztett tárcavezető az Országos Diákparlament keretében iskolásokkal.Belügyminisztérium - dr. Pintér Sándor Belügyminiszter Úr -1051 Budapest József Attila utca 2-4Tárgy: nyílt...Posted by Egységes Diákfront - DAT on Friday, December 16, 2022

„Ezért olyan kérdéssel fordulnánk Önökhöz, hogy a kormány képviseletében az oktatásért felelős miniszter törvényi kötelezettségét elmulasztva, miért nem hívta össze a diákok egyetlen legitim érdekegyeztető fórumát, az Országos Diákparlamentet? Továbbá miért nem működik az Országos Diáktanács mint a diákokat képviselő állandó, legitim, érdekegyeztető fórum?” – áll a nyílt levélben.

Az Egységes Diákfront azt követeli, hogy a tanárok pénteki fórumához hasonlóan a diákokkal is szervezzenek egyeztetést. „Mi mint az Egységes Diákfront képviselői, és mint a magyar közoktatásban tanuló diákok, szeretnénk kezdeményezni egy érdekegyeztető sajtónyilvános tárgyalást, ahol mind az Országos Diáktanács, az Egységes Diákfront legalább 5 fős delegációja és a közoktatásért felelős miniszter ismertetik az általuk vizionált egyéves, a magyar közoktatást sújtó problémákra válaszként adott terveiket. Továbbá a konzultáción mind a három fél kapjon egyenlő időtartalmú hozzászólási jogot” – írják.

Hozzászólások

A szakképzést választó diákok egy része már az iskolában szakmát váltana

A szakképző iskolákban az éves lemorzsolódás ötször akkora, mint a technikumokban, a pályaválasztásukban bizonytalan diákok pedig gyakran más szakmában képzelik el a jövőjüket. Többek között erről beszélt Nagy Zoltán, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal (NSZFH) megbízott elnöke a XXVIII. Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.

Megalakulása óta közel 1,2 milliárd forint állami támogatást kapott a Nemzeti Pedagógus Kar

2015 és 2026 között összesen csaknem 1,2 milliárd forint állami támogatást kapott a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK) – derült ki az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium válaszából, amelyet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) közérdekű adatigénylésére küldött. A szakszervezet szerint a szervezetnek már meg kellett volna szűnnie.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Vidnyánszky Attila bocsánatot kért az SZFE átalakításáért, majd felsorolta, miért volt jó a modellváltás

Nyílt levélben reagált Vidnyánszky Attila a Színház- és Filmművészeti Egyetem 2020-as modellváltásának hatodik évfordulóján tartott megemlékezésre. A Nemzeti Színház vezérigazgatója, az egyetemet fenntartó alapítvány korábbi elnöke Bocsánatkérés című levelében az elmúlt hat év eredményeit sorolta fel, és a korábbi egyetemi működést is bírálta.