Március 16-án sztrájk lesz az iskolákban, nem hagyják abba a szervezést a tanári szakszervezetek

Hiába jelent meg múlt héten az a kormányrendelet, amely a szakszervezetek szerint kiüresíti a sztrájkot, a PSZ és a PDSZ kitart eredeti tervei mellett: március 16-ára újabb munkabeszüntetést szerveznek.

  • Eduline

"Nem hagyjuk abba! Nem kétséges: március 16-án sztrájk lesz! Készüljetek a sztrájkra! Kérjük a támogatókat, a szülőket, hogy segítsék a munkánkat: támogassák céljainkat, terjesszék üzeneteinket! A március 16-án kezdődő héttől, ha tehetik, ne küldjék óvodába, iskolába a gyerekeiket! Írják alá a petíciót és terjesszék azt! Nem hátrálunk: az oktatás mindannyiunk ügye!"

- írja a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete 

Ahogy arról szerdán beszámoltunk, a szakszervezetek újra tárgyaltak a kormánnyal - ismét sikertelenül. Múlt pénteken jelent meg az a kormányrendelet, amely részletesen előírja, pontosan milyen még elégséges szolgáltatást kell nyújtani pedagógussztrájk ideje alatt - többek között az összes csoportban, osztályban kell lennie legalább egy szakképzett pedagógusnak, kollégiumi nevelőtanárnak, pedagógiai asszisztensnek.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma előtt tartott szerdai sajtótájájékoztatón azt mondták, a múlt héten megjelent sztrájkrendelet sérti alkotmányos jogaikat, ráadásul az oktatás számos komoly problémával küzd, ezért március 16-án biztosan lesz sztrájk.

Szabó Zsuzsa, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke hozzátette: a március 16-i sztrájk még elégséges szolgáltatásairól benyújtják a keresetet a bírósághoz, emellett az Alkotmánybírósághoz fordulnak. Szabó Zsuzsa kiemelte, hogy mindenképpen biztosítani fogják a március 16-i sztrájk jogszerűségét, ezért kérik arra a pedagógusokat, hogy kezdjék el a szervezési munkát.

Közben egyre több iskolában tiltakoznak a sztrájkrendelet ellen a tanárok. Hétfőn a kőbányai Szent László Gimnáziumban, kedden a Kölcsey Ferenc Gimnáziumban, szerdán a budaörsi Illyés Gyula Gimnáziumban, Szakgimnáziumban és Technikumban, csütörtökön pedig XVI. kerületi Szerb Antal Gimnáziumban és a Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrumban tagadták meg a munkát tiltakozásképpen.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.