"Elképesztő az a cinizmus, amit tapasztaltunk" - megint hiába tárgyaltak a kormánnyal a szakszervezetek

Semmilyen eredményre nem vezetett a pedagógus-szakszervezetek és a kormány újabb tárgyalása - erről a szakszervezeti vezetők számoltak be az Emberi Erőforrások Minisztériuma előtt tartott sajtótájékoztatón. Azt is kiemelték: március 16-tól sztrájkolnak.

  • Eduline

„Mindig azt hisszük, hogy a következő tárgyaláson történik valami pozitív végre-valahára. De nem, sőt ez a mai borzalmasabb volt az eddigi összesnél. Elképesztő az a cinizmus, amit tapasztaltunk. Még elégséges szolgáltatás egyeztetésére hívtak minket, miközben pénteken kijött egy rendelet, és itt és most azt kellett megtudnunk, hogy az maga a még elégséges szolgáltatás. Akkor miért bohóckodunk? Itt ülünk órákat, csatázunk, Miről is? Amikor a fejünk felett döntöttek” – mondta a pedagógus-szakszervezetek és a kormány szerdai tárgyalásáról Szabó Zsuzsa, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke.

Hozzátette: március 16-án lesz sztrájk, „mert van miért küzdeniük”, maga a sztrájkrendelet is sérti az alkotmányos jogaikat, de az oktatás is számos problémával küzd.

Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) választmányi tagja azt mondta, semmilyen kompromisszumkészséget nem tapasztalnak a kormány részéről, „még olyan kérdéseket sem hajlandóak végigtárgyalni, amelyek a napi működést teljesen ellehetetlenítik”. Példaként említette azoknak az oltatlan pedagógusoknak az ügyét, akiknek az orvosi felmentése vagy miniszteri mentesítése hamarosan lejár. „Sorra fognak kiesni a kollégák” – tette hozzá.

Módosították a munkaterhelésre vonatkozó követeléseiket, 22 órához ragaszkodnak – ebben sem látnak ugyanis kompromisszumkészséget a kormányzat részéről.

Arra kérik a pedagógus-szakszervezeteket támogató szülőket, hogy arra készüljenek: március 16-ától nem küldik iskolába a gyerekeiket. "Bennünket ezzel tudnak segíteni" - mondta Nagy Erzsébet.

Hozzátette: a március 16-i sztrájk még elégséges szolgáltatásairól benyújtják a keresetet a bírósághoz, emellett az Alkotmánybírósághoz fordulnak. Szabó Zsuzsa kiemelte, hogy mindenképpen biztosítani fogják a március 16-i sztrájk jogszerűségét, ezért kérik arra a pedagógusokat, hogy kezdjék el a szervezési munkát.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.