Ez a szám Angliában a legmagasabb a járvány kezdete óta. A brit iskolákban nincs kötelező maszkviselés, sem távolságtartás.
A brit oktatási minisztérium adatai szerint szeptember 16-án a tanulók kevesebb mint 92 százaléka volt iskolában, 59 ezren már akkor hiányoztak igazolt fertőzöttként, további 45 ezren pedig koronavírus-fertőzés gyanújával maradtak otthon - írta meg a Guardian. Tehát összesen 122 ezer diák hiányzott az állami iskolákból a fertőzések miatt, köztük 16 ezren karanténban voltak.
A most közzétett esetszám - 103 ezer hiányzó általános iskolás - jóval magasabb, mint az elmúlt tanév végén, valamivel több mint két hónapja. Júliusban a minisztérium szerint mindössze 82 ezer diák hiányzott Covid-fertőzés miatt.
A középiskolásoknál az összes hiányzást figyelembe véve (tehát a nem covidos eseteket is) a szám kétszer olyan magas, mint a járvány előtti időszakban. Ami a tanárokat illeti: százból legalább egy hiányzik.
Ezek a statisztikák az első hivatalos jelei a vírus terjedésének - írja az oldal. Az intézményekben ugyanis nem kötelező a maszkviselés, a távolságtartás és a kiscsoportos felosztás.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
