Több diák koronavírusos lett, digitális oktatást rendeltek el egy budai általános iskolában

Karantént és digitális oktatást rendeltek el az egyik budai általános iskola legalább egy osztályában hétfőn.

  • Eduline

A Blikk információi szerint az egyik alsó tagozatos osztályban többen is koronavírusosak lettek, ezért a szülőket hétfő délelőtt értesítették, hogy vigyék haza a gyerekeket és a felszereléseiket. Az osztályban digitális oktatásra állnak át, a padtársaknál és más szoros kontaktoknál karantént is elrendeltek.

Nem ez volt az első iskola, ahol karanténba kerültek diákok. Két szegedi iskolában is megjelent a vírus, ahogy az egyik hódmezővásárhelyi szakképzési intézményben is. Az egyik pécsi általános iskolában egy teljes osztály és két pedagógus került karanténba, ott azonnal kötelezővé tették a maszkhasználatot.

A hvg.hu korábban szülőktől úgy értesült, hogy egy budai egyházi általános iskola három alsó tagozatos osztályában is karantént kellett elrendelni, annyi volt a megbetegedés. Egy másik, a fővárosi agglomerációban lévő általános iskolában úgy derült ki a tömeges fertőzés, hogy a szülők maguk tesztelték le a gyerekeiket. Miután nagyon sok volt a pozitív teszteredmény, népegészségügyi karantén alá került – két osztályt leszámítva – az egész intézmény.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.