Németországban már most azt vizsgálják, hogy szeptemberben kinyithantak-e az iskolák

A koronavírus delta mutánsa miatt tanakodnak, hiszen ez jóval fertőzőbb a 12 éven aluliak körében, mint a korábbi variánsok. Az oltás pedig még nincs engedélyezve ebben a korosztályban.

  • Eduline

"A delta vírus nem veszélyesebb a gyerekekre, mint a korábbi Covid–19-mutánsok" - ezt mutatja egy friss tanulmány, amelyről a hvg.hu számolt be.

Jakob Armann kutatóorvos és társai 1500 iskolás vizsgálata után vontál le ezt a következtetést. "Ezt tanúsítják a brit adatok is, pedig Nagy-Britanniában jóval inkább előrehaladottabb a fertőzés terjedése, mint Németországban" - tette hozzá a doktor.

A kutatóorvos szerint továbbra is ritka, hogy a gyerekek megkapják a koronavírus-fertőzést. Pontosabban szólva elsősorban a rizikócsoportokat fenyegeti a fertőzés éppúgy, mint a felnőttek esetében. Éppen ezért úgy vélik, az iskolák bezárása sokkal nagyobb veszélyt jelent a társadalom normális működésére, mint amekkora problémát jelenthet a delta vírus megjelenése az oktatási intézményekben.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.