Egy friss felmérés szerintem 56 százalékuk nem akarja beoltatni magát, de az iskolák újranyitásával a többség egyetért.
Egy friss felmérés szerint az országban a tanárok 56 százaléka nem akarja beoltatni magát. A felmérés december 16 és 21 között készült, több mint 13 300 oktatásban dolgozó alkalmazottat (akiknek csaknem 93 százaléka tanár) kérdeztek meg.
A válaszadók több, mint 70 százaléka egyetért az iskolák újranyitásával, azonban 56 százalékuk nem akarja beoltatni magát a vírus ellen, még abban az esetben sem, ha az oltás ingyenes lesz. A megkérdezettek 38 százaléka a 40-49 éves korosztályba, 23 százaléka az 50-59 éves korosztályba, 21 százaléka pedig a 30-39 éves korosztályba tartozik.
A tanárok 43 százaléka támogatja az iskolák azonnali megnyitását, 41 százalékuk szerint viszont csak akkor kellene újrakezdeni a hagyományos oktatást, ha lejár az országos oltási kampány. Az ottani oltási stratégia szerint a tanároknak a második szakaszban kellene megkapniuk a vakcinát, első körben az egészségügyben dolgozókat oltanák be.
Ahogy korábban írtunk róla, Romániában távoktatás van, mostanra mindenhol bezártak az iskolák. Van ahol egyelőre még a tesztelésre koncentrálnak. Ausztriában azért hosszabbították meg a téli szünetet, hogy az újranyitásra mindenkit, a tanárokat és a diákokat is tesztelni tudják.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
