Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A tesztet megelőző 3-6 órában ugyanis nem szabad se enni, se inni, a mintavétel pedig sok helyen délutánra csúszik.
A Fővárosi Védelmi Bizottság arról értesítette az egyik budapesti óvoda dolgozóit, hogy 12 és 16 óra között fogják majd tesztelni őket - derül ki a Telex birtokába került dokumentumokból.
Ahhoz azonban, hogy a teszt sikeres legyen, az azt megelőző 3-6 órában nem szabad enni és inni, így ha a tesztelés délutánra csúszik, akkor a dolgozóknak éhen-szomjan kellene elvégezniük az egész napos munkájukat.
A tesztelés egyébként nem kötelező. Aki nem kéri, az egy adatlap aláírásával igazolhatja, hogy nem él a tesztelés lehetőségével. Továbbá azokat az óvodai dolgozókat sem kell berendelni a tesztelésre, akik távmunkában dolgoznak, és nincsenek kapcsolatban a gyerekekkel - de természetesen, ha akarnak, akkor bemehetnek a munkahelyükre. A betegállományban, szülési szabadságon lévőknek sem kell teszteltetni, hiszen nem járnak be az óvodába.
Ahogy arról korábban már beszámoltunk, hétfőn indult a tanárok és óvodai dolgozók tömeges tesztelése, amelynek segítéséhez egyetemi hallgatókat is kirendelnek, őket a mintavételezések után minden nap tesztelik. Még csak tegnap kezdődött az országos szűrés, de már számos tanárról derült ki, hogy fertőzött. Arról, hogy mi a szabály, ha fertőzött tanárt találnak, itt írtunk korábban.
Orbán: "küzdünk, hogy az iskolákat és az óvodákat ne kelljen bezárni"
A hét legnagyobb akciója az lesz, hogy megindítsák a célzott tesztelést - közölte Orbán Viktor hétfő reggel.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.