Már több pontot is részletesen bemutattunk az oktatási intézményeknek szánt járványügyi szabályok közül. Most pedig megnéztük, hogy lehet-e szülői értekezletet tartani az iskolákban, illetve mi a protokoll az iskolaorvosi és védőnői vizsgálatok esetén.
Korábban írtunk arról, hogy a járványügyi intézkedési terv szerint mi a teendő, ha beteg lesz egy gyerek és annak is utánajártunk, hogy milyen ajánlások vannak a biztonságos környezet kialakítására, majd megnéztük, hogy mi vonatkozik az intézmények látogatására, a rendezvényekre és a kirándulásokra. Most pedig a szülői értekezletekkel, illetve az iskolai orvosi vizsgálatokkal kapcsolatos ajánlásokat vesszük sorra.
Lehet-e szülői értekezletet tartani?
A szülőkre vonatkozó szabályok között erre a kérdésre is választ találunk. A protokoll szerint, amit csak lehet, azt írásban kell intézni, egyébként a járványügyi szabályok betartása mellett lehetséges a szülői értekezlet megtartása. Ilyenkor természetesen a szülőknek is kötelező a kézmosás, kézfertőtlenítés, mielőtt belépnének az épületbe.
Mi a helyzet az iskolaorvossal, védőnővel?
Az iskolaorvos és a védőnő is ugyanúgy ellátja a feladatait, ahogy eddig - természetesen a járványügyi intézkedések betartásával. A kézmosást, kézfertőtlenítést ilyenkor is biztosítani kell, a helyiséget gyakran kell fertőtlenítőszerrel takarítani és szellőztetni, a diákcsoportokat (osztályokat) elkülönítve kell fogadni és el kell kerülni a zsúfoltságot. A vizsgálat közben a maszk használata kötelező.
Lesznek iskolai oltások?
Igen, oltások is lesznek - a járványügyi óvintézkedések betartásával. Idén ősztől pedig már a hetedik osztályos fiúk is megkaphatják a HPV elleni oltást - erről itt írtunk korábban.
Későn derül ki, hogy a gyereknek már napok óta karanténban kellene lennie
Ha egy iskolában, osztályban fertőzött van, akkor az iskolának meg kell tennie a szükséges lépéseket, de vajon mikor és hogyan derül ki, hogy kinek kell karanténba vonulnia?
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
