Augusztustól újranyithatnak az iskolák Skóciában

Bár a legtöbb országban még képlékeny, hogy online vagy tantermi oktatással kezdődik-e majd a tanév, de Skóciában már döntöttek: a járványügyi adatokat figyelembe véve augusztus 11-től tervezik újranyitni az iskolákat. Az iskolák extra óvintézkedésekkel is készülnek.

  • Eduline

Jövő hónaptól újranyílhatnak az iskolák Skóciában, ha a kormány elfogadja az erre vonatkozó javaslatot. A járványügyi adatokat figyelembe véve semmi nem szól az újranyitás ellen, ezért a skót kormány valószínűleg amellett fog dönteni, hogy augusztus 11-től nyissák újra az iskolákat Skóciában – írja a BBC. A döntés az aktuális járványügyi helyzet felülvizsgálata után fog megszületni.

A tervek szerint a fizikai távolságtartást nem írják majd elő a diákok között, ugyanakkor a középiskoláktól azt kérik, hogy alakítsák át az osztálytermek elrendezését, illetve - ahol lehetséges - szabályozzák a folyosón tartózkodást. A tanároktól elvárják, hogy amennyire lehetséges, tartsák a két méteres távolságot, de a maszkok viselése nem lesz kötelező - hogy hordják-e, vagy sem, azt rájuk bízzák.

Emellett számos extra óvintézkedést is bevezetnek az iskolák biztonságos működése érdekében. Különös figyelmet fognak fordítani a takarításra, arra, hogy mindenki rendszeresen mosson kezet, valamint gyors hozzáférést biztosítanak majd a koronavírus-tesztekhez, így bárkit tesztelhetnek, akinek tünetei jelentkeznek.

Korábban már írtunk róla, hogy Angliában is fontosnak tartják az iskolák újranyitását - természetesen szigorú szabályok mellett. Itt bizonyos esetekben érdemes lesz kisebb csoportokban tanítani a diákokat, de az alapvető elv az évfolyamok szerinti elkülönítés lesz. Az útmutató szerint nem lesz szükség az általános iskolások elkülönítésére, a középiskolások esetében azonban javasolják az 1 méteres távolság betartását. A tanárok és a diákok között pedig még fokozottabb, 2 méteres távolságot tartanak megfelelőnek. Az angliai újranyitásról itt olvashattok részletesebben.

Mi vár a diákokra itthon?

Ahogy arról korábban már beszámoltunk, sok településen meg sem jelent a vírus, mégis felfüggesztették a tantermi oktatást tavasszal, ezért amennyiben szeptembertől a járványhelyzet miatt újabb intézkedésekre lesz szükség, intézményi, helyi vagy regionális szinten kezelné azokat az Emberi Erőforrások Minisztériuma. Ez azt jelenti, hogy csak azokban az iskolákban lenne távoktatás szeptembertől, ahol ez a járvány miatt szükséges.

Sokkal rugalmasabbak a brit iskolák a vizsgákkal kapcsolatban

Arra figyelmeztették az angliai iskolákat, hogy az idén legyenek enyhébbek a számonkérések, azért, hogy minden tanuló teljesíteni tudja az záróvizsgákat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.