Megszólalt a minisztérium is a vasalódeszkás tanár ügyében

Ami történt, azt az Emberi Erőforrások Minisztériumánál (Emmi) is túlkapásnak hívják.

  • Eduline

Az Emmi Sajtó- és Kommunikációs főosztálya is elmondta véleményét a vasalódeszkás tornatanár megalázásáról.

„A tárca egyértelmű túlkapásként értékeli a tankerületi igazgató eljárását”

- válaszolták az ATV Híradó megkeresésére. Hozzátették: „tekintettel arra, hogy az érintett tankerületi igazgató több szakmai hibát is vétett az utóbbi időszakban, lemondását el fogjuk fogadni”.

Az ügyben korábban a Klebelsberg Központ is közleményt adott ki. Elmondásuk szerint a Makói József Attila Gimnázium testnevelő tanárával kapcsolatban az intézményvezető és a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ, mint fenntartó hozott döntést. Amint tudomásukra jutott az eset, kérték a tankerületi központ vezetőjét, hogy vizsgálja felül a korábbi döntését, mert az eljárásával nem értettek egyet, a tankerületi igazgató azonban ezt nem tette meg. 

Ahogy arról már írtunk, az érintett Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ vezetője végül belebukott az ügybe és június 15-i hatállyal benyújtotta a lemondását. Miután írásbeli figyelmeztetésben részesítette és eltiltotta a csoportjaitól azt a testnevelő tanárt, aki humorosnak szánt videót töltött fel az internetre, hogy feldobja a diákokat.

Lemondott a tankerület vezetője, aki „letiltotta" a tanításról a makói tesitanárt

A tankerületi vezetőnek nem tetszett a videó, amiben a makói tesitanár vasalódeszkán mutat be úszástechnikát, most pedig lemondott.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.