"Élőkép a NAT bevezetése ellen" - pénteken a Hősök terére vonul a Független Diákparlament

A új NAT bevezetése ellen szervez megmozdulást a Független Diákparlament péntek délután a Hősök terén.

  • Eduline

Az elmúlt időszakban egyre többen adtak ki közleményt az új Nemzeti Alaptanterv kapcsán. Számos szakmai szervezet, több mint 20 ezer petíció-aláíró, és persze diákok is felszólaltak az új NAT bevezetése ellen.

"Példát véve a Berzsenyi Dániel Gimnázium és a Szent László Gimnázium diákjairól, az ADOM Diákmozgalom tagjaiként február 28-án délután 4-kor “NO NAT” feliratú élőképpel tiltakozunk a NAT bevezetése ellen a Hősök terén, ahová mindenkit várunk, aki szerint ez az alaptanterv nem alkalmas a diákok 21. századi oktatására" - írja oldalán a Független Diákparlament.

A tiltakozással azt szeretnék elérni, hogy ne vezessék be a meghirdetett NAT-ot idén szeptemberben, helyette széleskörű szakmai és társadalmi egyeztetés induljon az alaptantervről egy korszerű, diákközpontú, méltányos oktatási rendszerért.

Az eseményről bővebben itt olvashattok.

Lovassy László Gimnázium is tiltakozik a NAT ellen: egy év haladékot kérnek

Újabb gimnázium csatlakozott a NAT ellen tiltakozókhoz: közleményt adott ki a Lovassy László Gimnázium.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.