Fontos szabályok a jelentkezésről a középiskolai felvételin

Mik a jelentkezés szabályai a középiskolai felvételin, és mi a teendő, ha egy iskolán belül több tanulmányi területet is megjelölnétek? Itt vannak az infók.

  • Eduline

Már a felvételi tájékoztató is felhívja a figyelmet: a biztosabb továbbtanulás érdekében célszerű több intézménybe jelentkezni, mert a kisszámú tanulmányi terület megjelölése kockázatot jelenthet. Nem mindegy azonban, hogy a megjelölt iskolák melyik jelentkezési lapon, milyen sorrendben szerepelnek.

A KIFIR rendszer jelentkezési lapjain a tanulmányi területek kódjuk szerint növekvő sorrendben szerepelnek, így ez a dokumentum nem tükrözheti a rangsorotokat. Egyedül a tanuló adatlapon kell, hogy szerepeljen az elsők között az az iskola, ahová a legszívesebben szeretnétek bekerülni. A rangsor megállapításához azonban - a hivatalos tájékoztató szerint - össze kell gyűjteni valamennyi jelentkezési lapról az ott szereplő tanulmányi területeket. Ahogyan írják, az egyes tanulmányi területeket három adat jellemzi: OM azonosító, feladatellátási hely kód, tanulmányi terület kód - vagyis ezeket az adatokat kell feltüntetnetek a döntés szerinti sorrendben.

Egy iskolán belül több jelentkezés

Egy középiskolán belül több feladatellátási hely és tanulmányi terület is megjelölhető, a jelentkezési lapon ebben az esetben természetesen az összes – tanuló által megjelölt – tanulmányi területnek szerepelnie kell.

Bár minden középiskolába külön jelentkezési lapot kell benyújtani, a szakképzési centrumokon belül, ha több helyet jelöltök meg, azok mivel különböző címen szerepelhetnek, így minden különböző címen szereplő intézménybe külön-külön kell jelentkezési lapot kitöltenetek. Ez a felvételi eljárás során nem okoz problémát, mivel a jelentkezők felvételéről nem a tagintézményvezetőknek, hanem az intézmény igazgatójának – a főigazgatónak – kell döntést hoznia, akinek tisztában kell lennie a tanuló összes (az adott szakképzési centrumba benyújtott) jelentkezésével - írják a tájékoztatóban.

A középiskolai felvételiről szóló cikkeinket itt olvashatjátok.

Milyen középiskolát érdemes választani? Tippek a felvételi jelentkezéshez

A felvételi vizsgák után a következő lépés a diákok számára az iskolák végleges kiválasztása, és az azokba való jelentkezés lesz. Ehhez nyújtunk most segítséget.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.