Szópárbaj Ajkán: kit és miért rúgott ki az iskolából az önkormányzat?

A Fidesz ajkai elnöke szerint a város középiskoláiból a nyáron elküldött pedagógusok valamennyien nagy szaktudású, több éve, évtizede dolgozó tanárok, csak az a bűnük, hogy polgári, jobboldali elveket vallanak. Stolár Mihály - aki maga is érintettje a létszámcsökkentésnek - erről az ajkai polgármester szerdai sajtótájékoztatója kapcsán nyilatkozott. Schwartz Béla, a település MSZP-s polgármestere azt mondta, hogy a középiskolákból a szakmailag leggyengébb pedagógusokat küldték el az igazgatók.

  • Eduline

Schwartz Béla közlése szerint a város pénzügyi konszolidációja miatt intézményeket kellett összevonni, és ezzel együtt létszámcsökkentést megoldani. A polgármester hangsúlyozta: a helyi Fidesz-vezetők álláspontjával ellentétben nem politikai tisztogatás zajlott, az intézmények vezetői a szakmai kvalitásokat figyelembe véve döntöttek, tehát a leggyengébb pedagógusokat küldték el.

Mint elmondta, a középiskolák összevonásával 24 pedagógus állását szüntették meg (összesen 55 álláshely szűnt meg a város intézményeiben), és valóban elküldték testnevelői munkaköréből Stolár Mihályt, a Fidesz helyi elnökét is. Ennek kapcsán a polgármester megjegyezte: "olyan szabály nincs, hogy jobboldali embert, ha rosszul végzi a munkáját, nem lehet elbocsátani".

Schwartz Béla szerint a Fidesz helyi elnökén "elbocsátása óta személyes bosszú lett úrrá", és ehhez "kiváló társakra talált" az önkormányzat ellenzéki Fidesz-frakciójának néhány tagjában, illetve Ékes József (Fidesz-KDNP), ajkai országgyűlési képviselőben.

Kérdésre válaszolva Schwartz Béla kijelentette: ismerete szerint Stolár Mihály gyerekeket vert meg az iskolában és nem tartott meg órákat. Mint mondta: hogyan merte volna elküldeni akkor (2008-ban) az igazgató, akinek már megmondták, hogy kirúgják, hiszen akkor még a fideszes többségű megyei önkormányzat fenntartásában volt a középiskola.

Stolár Mihály erre reagálva az MTI-nek azt mondta: Schwartz Bélát nemrégiben már feljelentette becsületsértésért, a mostani sajtótájékoztatón elhangzottak alapján azonban ezt a feljelentését kiegészíti rágalmazással is. Mint mondta: sosem vert meg diákot, ellene ilyen fegyelmi eljárás nem is volt. Felháborítónak tartja azt is, hogy 34 évnyi pedagógusi munka után - amelynek során számos kitüntetést is kapott - hirtelenjében a "leggyengébbek" közé soroltatott.

MTI 

 

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu