Szeptembertől a homoszexualitásról is tanulni fognak a kaliforniai diákok – ez az első amerikai állam, amely engedélyezi, hogy a melegek és leszbikusok társadalmi helyzetéről, a homoszexualitás kultúrtörténetéről szóló szövegek is bekerülhessenek a tankönyvekbe.
„Ez egy óriási lépés. Remélem, hogy a többi amerikai állam is követi majd a példánkat” – mondta Mark Leno, Kalifornia első meleg szenátora. „Hibát követünk el, amikor nem engedjük, hogy a gyerekeink megismerhessék az emberiség sokszínűségét” – tette hozzá.
A kaliforniai iskolákban eddig is kötelező volt foglalkozni a kisebbségek történetével, az afroamerikaiak társadalmi helyzetével, ezentúl a homoszexualitásról is tanulhatnak majd a diákok. A
cikke szerint eddig a tankönyvek is szűkszavúan tárgyalták azoknak a művészeknek és kutatóknak az életpályáját, akik nyíltan vállalták, hogy a saját nemükhöz vonzódnak.
Kaliforniában az elmúlt években megnőtt a diáköngyilkosságok száma, iskolatársaik zaklatása miatt több homoszexuális középiskolás vetett véget életének, legutóbb egy tizenhárom éves diák lett öngyilkos.
Az iskolai zaklatásról és a hazai helyzetről bővebben itt olvashatsz.
Nagy-Britannia: tematikus hetet tartanak az iskolákban
Az egyik észak-londoni iskola zenetanárnője öt évvel ezelőtt szervezte meg először az LGBT (angol mozaikszó a lesbian, gay, bisexual, transgender szavakból) hónapot, miután elege lett a diákok homofób megnyilvánulásaiból. Az iskolai rendezvényeken nyíltan beszélnek a homoszexualitásról és az ehhez kapcsolódó társadalmi problémákról.
“Néhány tanulóm eleinte azzal jött, hogy homoszexuálist akarok nevelni belőlük. Ilyenkor mindig azt kérdeztem tőlük, hogy a törökökről vagy a színesbőrűekről szóló tematikus hetek talán színesbőrűt vagy törököt csináltak belőlük? Ma már nem gyanúsítanak ilyennel" - mondta Elly Barnes. “Végérvényesen fel akarom számolni a homofóbiát az iskolákban. Rengeteg háttéranyagot adok a kollégáknak, akik így magabiztosabban nyúlhatnak ehhez a kényes témához" – tette hozzá.
Hogyan jelenik meg a homoszexualitás az iskolai tananyagban? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
eduline
Novák Blanka 15 éves kora óta kutat, goji bogyóval foglalkozó projektje pedig már gimnazistaként Stockholmba, a Nobel-díjátadóra repítette, ahol Magyarországot képviselte. A fiatal kutatóval a Brain Baron készítettünk rövid interjút.
Balatoni Katalin szerint az iskolák önkormányzati fenntartásba való visszaadása nem lenne jó megoldás, több településen ugyanis nincs meg az intézmények működtetéséhez szükséges szakmai háttér.
A technikumban tanulóknak kötelezően maradniuk kell 13. évfolyamon, hogy érettségi bizonyítványt kapjanak, és ötödik tárgyként le kell tenniük a szakmai vizsgát, még akkor is, ha már most tudják, hogy nem szeretnének a pályán maradni. Ezen változtatna most a Civil Közoktatási Platform.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán arról is beszélt, hogy olyan továbbképzései rendszert szeretnének kialakítani a pedagógusoknak, amely igazodik a helyi igényekhez és mentes az ideológiai befolyástól.
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu
Brassói Sándor lemondása úgy tűnik már meg is van, ki tölti majd be az Oktatási Hivatal vezetői pozícióját.
Habár hivatalosan még nem kezdődött el a felvételi időszak, már most érdemes nézegetni az intézmények honlapját, egyes iskolák ugyanis már közzétették, mikor várják a leendő tanulókat nyílt napjukra.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
