Szeptembertől a homoszexualitásról is tanulni fognak a kaliforniai diákok – ez az első amerikai állam, amely engedélyezi, hogy a melegek és leszbikusok társadalmi helyzetéről, a homoszexualitás kultúrtörténetéről szóló szövegek is bekerülhessenek a tankönyvekbe.
„Ez egy óriási lépés. Remélem, hogy a többi amerikai állam is követi majd a példánkat” – mondta Mark Leno, Kalifornia első meleg szenátora. „Hibát követünk el, amikor nem engedjük, hogy a gyerekeink megismerhessék az emberiség sokszínűségét” – tette hozzá.
A kaliforniai iskolákban eddig is kötelező volt foglalkozni a kisebbségek történetével, az afroamerikaiak társadalmi helyzetével, ezentúl a homoszexualitásról is tanulhatnak majd a diákok. A
cikke szerint eddig a tankönyvek is szűkszavúan tárgyalták azoknak a művészeknek és kutatóknak az életpályáját, akik nyíltan vállalták, hogy a saját nemükhöz vonzódnak.
Kaliforniában az elmúlt években megnőtt a diáköngyilkosságok száma, iskolatársaik zaklatása miatt több homoszexuális középiskolás vetett véget életének, legutóbb egy tizenhárom éves diák lett öngyilkos.
Az iskolai zaklatásról és a hazai helyzetről bővebben itt olvashatsz.
Nagy-Britannia: tematikus hetet tartanak az iskolákban
Az egyik észak-londoni iskola zenetanárnője öt évvel ezelőtt szervezte meg először az LGBT (angol mozaikszó a lesbian, gay, bisexual, transgender szavakból) hónapot, miután elege lett a diákok homofób megnyilvánulásaiból. Az iskolai rendezvényeken nyíltan beszélnek a homoszexualitásról és az ehhez kapcsolódó társadalmi problémákról.
“Néhány tanulóm eleinte azzal jött, hogy homoszexuálist akarok nevelni belőlük. Ilyenkor mindig azt kérdeztem tőlük, hogy a törökökről vagy a színesbőrűekről szóló tematikus hetek talán színesbőrűt vagy törököt csináltak belőlük? Ma már nem gyanúsítanak ilyennel" - mondta Elly Barnes. “Végérvényesen fel akarom számolni a homofóbiát az iskolákban. Rengeteg háttéranyagot adok a kollégáknak, akik így magabiztosabban nyúlhatnak ehhez a kényes témához" – tette hozzá.
Hogyan jelenik meg a homoszexualitás az iskolai tananyagban? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
eduline
184,34 pont a 200-ból, vagy 133 pont a 150-ből - ilyen és ehhez hasonlóan magas pontszámokkal lehetett bekerülni a legjobb vidéki gimnáziumokba a 2026-os középiskolai felvételin. Mutatjuk tagozatonként a ponthatárokat.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
Parlamenti felszólalásában Lannert Judit elismerte, hogy a magyar diákok romló PISA-eredményei nem magyarázhatók pusztán nemzetközi tendenciákkal.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
Az új elnök programjának középpontjában a hallgatói érdekképviselet megerősítése, az egyetemek közötti együttműködés fejlesztése, valamint a felsőoktatás előtt álló változásokra való felkészülés áll.
