Iskolai bullying: öngyilkosságba kergették 14 éves osztálytársaikat
Öngyilkosságot követett el egy minnesotai középiskola két diákja: a 14 éves Haylee Fentresst és Paige Moravetz-et csúfolták és kiközösítették osztálytársaik. Szüleik a tragédia után úgy döntöttek, iskolai előadásokon hívják fel a figyelmet az iskolai zaklatás veszélyeire.
Eduline
A két lány holttestére és búcsúlevelükre Haylee Fentress édesanyja talált rá a család házában, Paige Moravetz szülei ugyanis éppen hawaii vakációjukat töltötték, ezért a 14 éves lány barátnőjénél aludt. "Valószínűleg már régóta foglalkoztak az öngyilkosság gondolatával. A szülők és a mentősök megpróbálták őket újraéleszteni, de már késő volt" - mondta az ABC Newsnak Robin Settle, Haylee nagynénje. Úgy tudja, Paige Moravetz egy évvel ezelőtt költözött családjával a minnesotai Marshallba, de nem tudott beilleszkedni az iskolai közösségbe.
"Többször panaszkodtak nekem, hogy osztálytársaik kövérnek és csúnyának nevezik őket" - tette hozzá Settle. A két diáklány iskolájában, a Marshall Middle Schoolban a múlt héten több szülői fórumot is szerveztek, a téma a zaklatás és a kiközösítés volt. A pedagógusok és pszcihológusok arra beszéltek a szülőknek, milyen jelekből vehetik észre, hogy gyermeküket is zaklatják osztálytársaik.
Bullying: egyre nagyobb a baj az iskolákban?2010 decemberében egy 12 éves brit általános iskolás vetett véget életének osztálytársai zaklatása miatt: Bradley Wisemant osztálytársai állítólag hónapokon keresztül csúfolták választékos szóhasználata és jólneveltsége miatt. A diák halála után három nappal mintegy száz szülő, tanár és diák gyűlt össze az általános iskola épülete előtt, a demonstrációval az iskolai zaklatás veszélyeire akarták felhívni a figyelmet. Azóta már a Facebookon is létrejött egy "R.I.P Bradley Wiseman" nevű csoport: búcsúztatókat és verseket tesznek közzé, de az oldalon szerepel egy olyan plakát is, amely szintén a diákok közötti zaklatásra hívja fel a figyelmet. A nemzetközi felháborodást keltő esetről bővebben itt olvashatsz.2010 márciusában kilenc középiskolás diákot vádoltak meg az Egyesült Államokban azzal, hogy folyamatos terrorizálásukkal öngyilkosságba kergették az osztálytársukat. A 16 éves Phoebe Prince-t valószínűleg azért pécézték ki a társai, mert csak néhány hónapja érkezett a South Hadley középiskolába, ráadásul szüleivel egy kis írországi városból költöztek át az Egyesült Államokba. Valószínűleg csak olaj volt a tűzre, hogy a lány elkezdett járni az iskola egyik népszerű diákjával, attól kezdve egy kisebb csoport folyamatosan terrorizálta az iskolában és a különböző közösségi oldalakon.
A stopbullying.gov - az iskolai zaklatás ellen indított kormányzati honlap
Magyarországon is egyre komolyabb problémát okoz a kiközösítés és az internetes bullying. „A terror házává vált az iskola, néhány problémás diák folyamatosan fenyegeti és zsarolja a többieket. Van, akitől pénzt követelnek, másoktól elveszik az értéktárgyaikat. Gyakran provokálnak verekedést, sőt az is előfordult, hogy más osztályok termébe óra közben bementek, és megzavarták a tanítást” – csak egy Aáry-Tamás Lajoshoz, az oktatási jogok biztosához eljuttatott panaszok közül. A hazai helyzetről szóló szóló összefoglalónkat itt olvashatod.
Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.
Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.
Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.
Az ország legnagyobb hallgatói szervezeteinek képviselőivel egyeztetett Lannert Judit és Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár. A megbeszélésen a kollégiumi férőhelyek helyzete, az ösztöndíjrendszer és a hallgatók megélhetési nehézségei is napirendre kerültek.
Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.
Bár még a 2026-os felsőoktatási felvételi tart, már most meg tudjátok nézni, hogyan fogják számolni a pontokat a 2027-es és a 2028-as eljárásban az egyes szakokon.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
