Szélhámos alapítványok, becsődölt iskolák miatt szigorítják a törvényt

Szigorúbb feltételekhez kötnék a nem önkormányzati iskolák indítását, ezzel akarják megelőzni az elmúlt évek botrányos iskolacsődjeihez hasonló eseteket.

  • Eduline
A kormány a törvénymódosítással a szélhámos iskolafenntartók és az iskolacsődök ellen lépne fel: az elmúlt években több, alapítványok által működtetett iskola is csődbe ment - írja a Magyar Nemzet.

A javaslat szerint a nem önkormányzati fenntartású intézmények a jövőben csak akkor kaphatnának működési engedélyt, ha előre biztosítják a működési feltételeket. Az engedélyt jövő áprilistól a jegyző helyett a kormányhivatalok adják ki, amelyek aztán rendszeres ellenőrzéseket tartanak, súlyos szabálytalanság esetén pedig felfüggesztik a működést. A megfelelő szakmai színvonal biztosítása érdekében kétévenként tartanának törvényességi ellenőrzést az ilyen intézményekben.

eduline

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?