Megtalálták a dühöngőnek kialakított szobát a kecskeméti iskolában

Hiába cáfolta annak létezését korábban az intézmény, megtalálta a rendőrség azt a szobát február 10-én, ahová a kecskeméti Juhar utcai speciális iskolában a sajátos nevelési igényű gyerekeket zárták - írja a Népszabadság. A pedagógusok állítják: a zárt szoba nem ártott a gyerekeknek, viselkedésüket ugyanis kamerán keresztül figyelték.

  • Edupress

Korábban egy földszinti helyiséget mutatott meg az iskola vezetője a televíziós kameráknak, február 10-én azonban a rendőrség rátalált az említett szobára. Egy autista gyermek anyukája azért vitte el az intézményből gyermekét, mert ő többször a szobába vizelt a hosszabb idejű bezárás miatt. A tanárok azzal nyugtatták: a zárt szoba nem árt a gyereknek, viselkedését ugyanis kamerán keresztül figyelik.

Külön nyomozócsoport alakult a Bács-Kiskun Megyei Rendőr-főkapitányságon, hogy fényt derítsen az ügyre, melyre

egy magánszemély feljelentése alapján figyeltek fel

. Azóta megkezdődtek a kihallgatások és házkutatást is tartottak az iskolában. A Népszabadság információi szerint egy körömmel vésett "börtön" feliratot, illetve kaparás nyomait is találták a szobában. A rendőrség kiskorúak veszélyeztetésének büntette, illetve személyi szabadság megsértése ügyében nyomoz.

edupress

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.