Országos francia nyelvi vetélkedő a Debreceni Egyetemen

A játék öröméért középiskolások La Fontaine állatmeséket adnak elő franciául.

  • Eduline
A Pour l’amour du jeu – A játék öröméért elnevezésű francia nyelvi-műveltségi vetélkedőt a Debreceni Egyetem harmadik alkalommal rendezi meg a középiskolások számára. Az érdeklődő diákok immár az egész ország területéről jelentkezhettek a nyelvtudást és a kulturális ismereteket is felmérő játékos versenyre, melynek döntőjében a bejutottak többek között La Fontaine állatmesék segítségével csillanthatják majd meg franciatudásukat.
 
A Debreceni Egyetem Francia Tanszéke – a Budapesti Francia Intézet és a Magyar-Francia Ifjúsági Alapítvány támogatásával – 2009. február 20-án harmadik alkalommal rendezi meg a Pour l’amour du jeu – A játék öröméért című francia nyelvi vetélkedőt, melyre ezúttal már nemcsak a felsőbb évfolyamokból, de az alsóbb osztályokból is jelentkezhettek a fiatalok.

A megmérettetés a hagyományokhoz híven egy-egy téma köré szerveződik, idén az állatok fogják játszani a főszerepet. A Nos amis, les animaux – Barátaink, az állatok nevet viselő vetélkedőre a 29 háromfős csapat egy, az általuk kiválasztott állat bemutatásával, valamint állatokról szóló francia szólások, közmondások összegyűjtésével készült. A döntőbe végül bejutott csapatok pedig egy szabadon választott La Fontaine-mesét adnak majd elő, vagy mutatnak be szerepjáték formájában.
 
A korábban kizárólag az Észak-alföldi régió diákjai számára meghirdetett rendezvény az idei évben országos szintűvé bővült. A végső megmérettetésre bejutott 20 csapat Debrecen mellett Aszódról, Budapestről, Békéscsabáról, Csengerről, Egerből, Jászapátiból, Miskolcról, Nyíregyházáról, Pásztóról, Pécsről, Sarkadról és Szegedről érkezik a versenyre. Az idei nagy létszámú jelentkezés lehetővé teszi, hogy két külön csoportban mérkőzzenek meg egymással az alacsonyabb és a magasabb óraszámban tanulók, és mutassák meg tudásukat játékos formában, a kötelező iskolai kereteken kívül.
Hozzászólások

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu