Országos francia nyelvi vetélkedő a Debreceni Egyetemen

A játék öröméért középiskolások La Fontaine állatmeséket adnak elő franciául.

  • Eduline
A Pour l’amour du jeu – A játék öröméért elnevezésű francia nyelvi-műveltségi vetélkedőt a Debreceni Egyetem harmadik alkalommal rendezi meg a középiskolások számára. Az érdeklődő diákok immár az egész ország területéről jelentkezhettek a nyelvtudást és a kulturális ismereteket is felmérő játékos versenyre, melynek döntőjében a bejutottak többek között La Fontaine állatmesék segítségével csillanthatják majd meg franciatudásukat.
 
A Debreceni Egyetem Francia Tanszéke – a Budapesti Francia Intézet és a Magyar-Francia Ifjúsági Alapítvány támogatásával – 2009. február 20-án harmadik alkalommal rendezi meg a Pour l’amour du jeu – A játék öröméért című francia nyelvi vetélkedőt, melyre ezúttal már nemcsak a felsőbb évfolyamokból, de az alsóbb osztályokból is jelentkezhettek a fiatalok.

A megmérettetés a hagyományokhoz híven egy-egy téma köré szerveződik, idén az állatok fogják játszani a főszerepet. A Nos amis, les animaux – Barátaink, az állatok nevet viselő vetélkedőre a 29 háromfős csapat egy, az általuk kiválasztott állat bemutatásával, valamint állatokról szóló francia szólások, közmondások összegyűjtésével készült. A döntőbe végül bejutott csapatok pedig egy szabadon választott La Fontaine-mesét adnak majd elő, vagy mutatnak be szerepjáték formájában.
 
A korábban kizárólag az Észak-alföldi régió diákjai számára meghirdetett rendezvény az idei évben országos szintűvé bővült. A végső megmérettetésre bejutott 20 csapat Debrecen mellett Aszódról, Budapestről, Békéscsabáról, Csengerről, Egerből, Jászapátiból, Miskolcról, Nyíregyházáról, Pásztóról, Pécsről, Sarkadról és Szegedről érkezik a versenyre. Az idei nagy létszámú jelentkezés lehetővé teszi, hogy két külön csoportban mérkőzzenek meg egymással az alacsonyabb és a magasabb óraszámban tanulók, és mutassák meg tudásukat játékos formában, a kötelező iskolai kereteken kívül.
Hozzászólások

A szakképzést választó diákok egy része már az iskolában szakmát váltana

A szakképző iskolákban az éves lemorzsolódás ötször akkora, mint a technikumokban, a pályaválasztásukban bizonytalan diákok pedig gyakran más szakmában képzelik el a jövőjüket. Többek között erről beszélt Nagy Zoltán, a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal (NSZFH) megbízott elnöke a XXVIII. Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.

Megalakulása óta közel 1,2 milliárd forint állami támogatást kapott a Nemzeti Pedagógus Kar

2015 és 2026 között összesen csaknem 1,2 milliárd forint állami támogatást kapott a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK) – derült ki az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium válaszából, amelyet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) közérdekű adatigénylésére küldött. A szakszervezet szerint a szervezetnek már meg kellett volna szűnnie.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Vidnyánszky Attila bocsánatot kért az SZFE átalakításáért, majd felsorolta, miért volt jó a modellváltás

Nyílt levélben reagált Vidnyánszky Attila a Színház- és Filmművészeti Egyetem 2020-as modellváltásának hatodik évfordulóján tartott megemlékezésre. A Nemzeti Színház vezérigazgatója, az egyetemet fenntartó alapítvány korábbi elnöke Bocsánatkérés című levelében az elmúlt hat év eredményeit sorolta fel, és a korábbi egyetemi működést is bírálta.