Darwin Év: Az elmúlt kétszáz év evolúcióbiológiai eredményei

Előadássorozat a Debreceni Egyetemen Darwin születésének kétszázadik évfordulója alkalmából.

  • Eduline

Charles R. Darwin születésnapjának kétszázadik évfordulójára emlékezve egész éven át tartó előadássorozatot rendez a Debreceni Egyetem és a Debreceni Akadémiai Bizottság. A Darwin Év keretében a téma legismertebb hazai szakértői a nagyközönség számára is érthető módon tolmácsolják a jeles kutató és gondolkodó születése óta eltelt kétszáz év evolúcióbiológiai eredményeit.

Az aprólékos megfigyeléseit innovatív gondolkodással ötvöző tudós munkássága hatást gyakorolt valamennyi tudományterületre: a természet- és társadalomtudományokra, a politikára, a művészetekre, a vallásra és a filozófiára is. Munkája alapjaiban változtatta meg az ember önmagáról alkotott képét, mikor „A fajok eredete” című könyvében leírta, hogy az evolúció fő mozgató-ereje a természetes szelekció, melynek során kialakult maga az emberi faj is.

A modern idők vitathatatlanul legbefolyásosabb, máig ható kutatójának születésnapját ünnepelve a Debreceni Akadémiai Bizottság Környezettudományi Szakbizottsága és a Debreceni Egyetem hatvan éves Természettudományi és Technológiai Karának Biológiai Intézete 2009. február 13-án tartja a Darwin Év első előadását „Darwin a lélek biológusa - a darwini pszichológia öröksége és mai fejleményei” címmel Prof. Bereczkei Tamás tolmácsolásában.

 

Az előadássorozat első félévi programja:

Február 13. Prof. Bereczkei Tamás, Pécsi Tudományegyetem: Darwin a lélek biológusa - a darwini pszichológia öröksége és mai fejleményei

Március 12. Prof. Kordos László, Magyar Állami Földtani Intézet: Az európai emlősök evolúciója

Március 19. Dr. Rózsa Lajos, MTA-TTM Állatökológiai Kutatócsoport: Kórokozók, betegség és a darwini orvoslás

Április 2. Prof. Székely Tamás, University of Bath, UK: A madarak szaporodási rendszereinek evolúciója

Május 7. Prof. Varga Zoltán, Debreceni Egyetem: A fajok eredete

Az előadássorozat helyszíne és időpontja:

MTA Debreceni Akadémiai Bizottságának Székháza, Nagy előadó (Debrecen, Thomas Mann u. 49.)

Bővebben

Hozzászólások

„Rossz idő esetén a tanteremben, összetolt padok tetején” – így oldják meg az iskolák a mindennapos testnevelést

Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

Azt hitték, csak viccelnek, de büntetésből Franciaországban hagytak nyolc diákot egy iskolai kiránduláson, a szülők feljelentést tettek

A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu