Emlékszel még arra, mikor Neked kellett leadnod a jelentkezési lapodat? Milyen nehéz volt a döntés, mennyire nagy volt a felelősség! Most pedig már a vizsgaidőszakra vagy a munkádra koncentrálsz, miközben épp átéled a döntésed következményeit. Oszd meg másokkal is ezeket az értékes tapasztalatokat, segíts azoknak, akik idén döntik el, hová felvételiznek!
Néhány éve még attól féltünk, az Internet elhidegíti egymástól az embereket, ma már látjuk, ennek épp az ellenkezője igaz. Az ember közösségi lény, így az Internetet sem használja másra, mint kapcsolatok és közösségek építésére. Az eduline.hu sikere is többek között abban rejlik, hogy a diákok, hallgatók önzetlenül segítenek társaiknak. Saját tételkidolgozások, előadás jegyzetek, dolgozatok kerülnek fel naponta, példát mutatva jó szándékból és segítőkészségből.
Február 15-e a jelentkezési lapok leadási határideje. Sok fiatal lány és fiú ezekben a napokban áll életének egyik fontos döntése előtt. Ugyanaz a szak indul több intézményben is. Melyiket válasszam? Milyen a kollégium? Szigorúak a tanárok? Hogyan zajlik egy vizsgaidőszak? Találok majd állást a diplomámmal?Várunk diplomás fiataloktól, vagy felsőoktatásban jelenleg részt vevő hallgatóktól olyan tapasztalatokat, tanácsokat, melyek segíthetnek a jelentkezőknek a döntésben. Keresd meg az eduline.hu Iskolakereső rovatában az intézményt, melyet értékelni akarsz. A cillagok segítéségével értékelhetsz, ahol a öt csillag jelenti a legjobb értékelést. A hozzászólás témája legyen: Segítség felvételizőknek. A szövegdobozba a következő információkat írd be:szak ahová járok/jártam:
hogyan vettek fel:kellemes meglepetések:amiben csalódtam:milyen a vizsgaidőszak:tanácsaim azoknak, akik ide jelentkeznek:el tudtam-e helyezkedni diploma után (csak aki már elvégezte)(Az iskolák értékeléséhez be kell jelentkezned)
A beérkezett értékelések feldolgozása után ezeket a naprakész, igen hasznos információkat megjelenítjük oldalunkon bízva abban, hogy nagymértékben segíthetünk a jelentkezés előtt állóknak.Segítségedet köszönjük!az Eduline csapataLannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
