Erre a szakra több ezren jelentkeznek évente, ez tanulják a képzésen

Óvodapedagógus szakra készültök, de nem tudjátok, pontosan hogyan is néz ki a képzés, mit tanultok majd, és milyen tudást szerezhettek meg a félévek alatt? Most választ kaphattok a kérdéseitekre.

  • Eduline
pixabay

A diplomás óvodapedagógus gondozza és neveli a rábízott 3-7 éves gyermekeket, különböző játékos tevékenységeket vezet (pl. vers-, meseolvasás, éneklés, rajzolás, festés, gyurmázás), amelyek hozzájárulnak a gyerekek lelki, szellemi, fizikai egészségéhez, szociális igényeinek kielégítéséhez, fejlődéséhez - írja a hivatalos szakleírás az óvodapedagógus képzésről.

Ha erre a szakra jelentkeztek, megtanuljátok a különböző életkorú gyerekek életkori és fejlődési sajátosságait, megismerkedhettek a képességfejlesztés pszichológiai és pedagógiai alapjaival, valamint a sajátos nevelési igényű és a hátrányos helyzetű gyermekekkel való törődés specifikumaival. Mindez kellő mélységű társadalomtudományi, kultúrtörténeti, művészeti, pszichológiai, kommunikációs; valamint orvos-biológiai, neveléselméleti, neveléstörténeti, oktatástechnológiai és módszertani ismereteken alapszik.

Kiknek ajánlott a szak?

A képzés azoknak a fiataloknak ajánlott, akik érdeklődnek a pedagógusi hivatás iránt, ép érzékszervekkel, érzelmi stabilitással, megfelelő kommunikációs készségekkel, kézügyességgel, valamint jó állóképességgel, kitartással rendelkeznek. 

Ezt tanulhatjátok a legnépszerűbb alapszakon: tavaly több ezren jelentkeztek ide

Ápolás és betegellátás szakra készültök, de nem tudjátok, pontosan hogyan is néz ki a képzés, mit tanultok majd, és milyen tudást szerezhettek meg a félévek alatt? Most választ kaphattok a kérdéseitekre.

Felvételi jelentkezés lépésről lépésre - 2018

Online képzés célja: Az Eduline online videós felvételi tájékoztatója végigvezet a 2018-as felsőoktatási felvételi minden fontosabb lépésén a szakválasztástól a ponthatárhúzásig. Segítünk, hogy ne vessz el a jogszabályok útvesztőjében és ne veszíts értékes pluszpontokat a felvételi során. | | Kiemelt képzések , Tanulástámogatás

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.