Próbára tennétek magatokat? Ezzel a tanulmányi versennyel nem veszíthettek

Próbára tennétek tudásotokat egy tanulmányi versenyen? Hamarosan készülhettek, mert a 2019-es OTDK felhívása már elérhető.

  • Eduline
Pixabay

2019-ben jön a XXXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia (OTDK), aminek célja, hogy ösztönözze és segítse a hallgatók tudományos és művészeti diákköri tevékenységet. Nem utolsó sorban pedig egy komoly lehetőség a megmérettetésre, amelyen hogyha valaki kiemelkedően szerepel, nem kis előnyökhöz juthat. Az első, második vagy éppen a harmadik helyezés megszerzésén túl különdíjakkal is gazdagodhatnak a versenyzők.

A konferenciára nevezett és elfogadott pályamunkákat – az előzetes írásbeli bírálatot követően – személyesen, szóban kell majd bemutatni a XXXIV. OTDK szekcióülésein tavasszal.

A konferencián 16 tudományterületi szekció lesz, aminek felhívását itt éritek el.

Ezzel a versennyel többletpontot szerezhettek a felvételin: infók, határidők, szabályok

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatási Hivatal meghirdette az OKTV (Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny) főbb szabályait és időpontjait a 2018/19-es tanévre. Kik jelentkezhetnek OKTV-re? Végzős vagy 11-es középiskolás diákok, akik nappali rendszerű képzésben vesznek részt. Hogyan és meddig lehet jelentkezni? A jelentkezést az adott iskola igazgatójához kell benyújtani 2018.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.