A felvi.hu közzétette statisztikáit a 2018-as általános felvételi eljárás során felvettek diákok számáról. Egyértelmű különbség látszik a jelentkezők és a felvettek száma között.
Az idén több mint 107 ezer diák jelentkezett egyetemre és főiskolára, a legtöbben, mintegy 64 ezren alapképzésre adtak be kérelmet. Összesen 75291-en kerültek be valamilyen egyetemre és főiskolára (a pótfelvételivel bejutott hallgatók nélkül), ezek közül pedig 42320-an jutottak be valamilyen alapképzésre. Ez az jelenti, hogy több mint húszezer olyan diák van, aki megjelölt valamilyen alapképzést a felvételin, de nem jutott be.
Azt már korábban megírtuk, hogy egy-egy egyetemre hányan kerültek be és milyen szakra a legtöbben, de most lássuk az összesített listát. Amiből kiderül, hogy a legnépszerűbb alapszakok közül összesen hányan kezdik meg tanulmányaikat ebben a hónapban.
Szak neve | Első helyes jelentkezők száma - 2018 | Felvettek száma - 2018 |
gazdálkodási és menedzsment | 4220 | 3089 |
mérnökinformatikus | 3579 | 2508 |
ápolás és betegellátás | 3278 | 2104 |
óvodapedagógus | 3158 | 1636 |
pszichológia | 3036 | 1211 |
gépészmérnöki | 2737 | 2013 |
kereskedelem és marketing | 2572 | 1734 |
gyógypedagógia | 2486 | 1778 |
turizmus-vendéglátás | 2445 | 1635 |
programtervező informatikus | 2320 | 1763 |
Egyes szakoknál jól látszik, van, ahol hatalmas volt a túljelentkezés. Pszichológia szakon majdnem háromszoros, de óvodapedagógus szakon is majdnem kétszeres volt a túljelentkezés. A többi szaknál is jó pár száz fővel, sokaknál inkább majdnem ezer diákkal több jelentkezett, mint ahányat felvettek. Pedig ezek a számok együtt jelentik az önköltséges és az államilag támogatott képzésre felvettek számát. Ha ez utóbbit néznénk csak, jóval kisebb számokat látnánk.
Ezeknek a szakoknak az idei ponthatárait itt találjátok.
ELTE, DE, BME: ezeken az egyetemeken szereztek a legtöbben állami ösztöndíjas helyet
Melyik egyetem alap- és osztatlan képzései szereztek a legtöbben állami ösztöndíjas, nappali tagozatos helyet? Mutatjuk. Nyilvánosságra hozták azoknak a felsőoktatási intézményeknek a listáját, ahová a legtöbb állami ösztöndíjas, nappali tagozatos, alapszakos hallgató jutott be a 2018-as felvételin. Itt találjátok a listát: Este nyolckor nyilvánosságra hozták a 2018-as felvételi ponthatárait, amelyet már az Eduline-on is böngészhettek.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
