Zseniális, amit az egyetemi rektor mondott: "ez olyan, mint a Despacito"

A felsőoktatásban egyértelmű, világos szabályokra és viselkedésre van szükség a tiszta versenyhelyzet és az egyenlő lehetőségek biztosítása érdekében - mondta Palkovics László, az Emberi Erőforrások Minisztériuma oktatásért felelős államtitkára kedden Budapesten, a McDaniel College budapesti kampuszának évnyitó ünnepségén. Ahol a rektor beszéde vitte a pálmát: azt mondta, az oktatás olyan, mint a Despacito..

  • MTI
Túry Gergely

Az államtitkár kifejtette: az elmúlt időszakban a külföldi egyetemek működését tekintették át, és kiderült, hogy 28 intézményből 27 nem felelt meg a jogszabályoknak. Egy kivétel volt, a McDaniel College.

A kormányzatnak új törvényeket kellett alkotnia, hogy tiszta és egyenlő feltételek legyenek, mivel a felsőoktatás "versenypálya", ahol a szereplők igazságos és tisztességes versenyt, egyenlő bánásmódot várnak - hangsúlyozta Palkovics László.

Az új szabályok értelmében államközi megállapodás megkötésére is szükség van. Ez az államtitkár szerint nem lehetetlen, az egyetemnek otthont adó Maryland állammal két hónappal ezelőtt írták alá ezt a dokumentumot.

Roger Casey, az egyetem rektora megnyitó beszédében azt mondta, lehet, hogy az internetes cégek egy óra alatt drónnal kiszállítják a megrendelt árut, de az oktatás olyan, mint a nyár zenei slágere, a Despacito, amely spanyolul azt jelenti: lassan. A tanulás hosszú folyamat, hiába van minden információ egy kattintásnyira az interneten. Meg kell tanulni figyelni és elemezni - mondta a rektor.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.