Új szakirányt indít az ELTE gyógypedagógiai kara

Az autizmus spektrumpedagógiája szakirány indul az ELTE Bárczi Gusztáv gyógypedagógiai karán szeptemberben - közölte...

  • MTI

Az autizmus spektrumpedagógiája szakirány indul az ELTE Bárczi Gusztáv gyógypedagógiai karán szeptemberben - közölte Stefanik Krisztina, az intézmény dékánhelyettese.

Tájékoztatása szerint Európában alapképzésben specializációként erre elsőként az intézményben nyílik lehetőség. A képzés szakmai tartalmának kialakításakor szorosan együttműködtek az Autizmus Alapítvánnyal.

A képzés során olyan gyakorlatcentrikus képzést kínálnak, ahol kiemelt cél, hogy a hallgatók a legfrissebb, tudományos tényeken alapuló gyógypedagógiai ismereteket sajátítsák el. Az alapozó képzés első évét követően három év alatt harminc, egymásra épülő kurzus, három szakpedagógiai gyakorlat és féléves terepgyakorlat segíti a hallgatókat ahhoz, hogy az autizmus teljes spektrumán, bármilyen életkorban képesek legyenek az autizmussal élők egyénre szabott támogatására.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.