Több mint 200 ezer forintot kereshettek friss diplomásként: ezt kell hozzá tanulnotok

Turizmus-vendéglátás szakra készültök, de nem tudjátok, pontosan hogyan is néz ki a képzés, mit tanultok majd, és milyen tudást szerezhettek meg a félévek alatt? Most választ kaphattok a kérdéseitekre.

  • Eduline
Shutterstock

A sikeresen végzett hallgató vendéglátással és turisztikával foglalkozó szakemberként indulhat neki a munkaerőpiacnak. Ismeri szakmája területeinek - szállásadás, vendéglátás, utazásszervezés, rendezvényszervezés - működési elveit. Ismeri azokat a szolgáltatásokat, amelyeket a hazánkba érkező turisták igénybe vehetnek, továbbá a vállalkozások sikeres működtetésének alapjait, módszereit - írja a hivatalos szakleírás a turizmus-vendéglátás képzésről. Mivel a nemzetközi kommunikációhoz elengedhetetlen az idegen nyelvek kiváló ismerete, ezért a pályakezdők gyakorlatban is hasznosíthatják a diplomájuk mellett kötelezően letett felsőfokú, vagy két középfokú nyelvvizsgájukat. 

Kiknek ajánlott ez a szak?

A szakra elsősorban azoknak a fiataloknak érdemes jelentkezni, akik nyitottak más országok, kultúrák sajátosságai iránt. Akik lokálpatriótaként szívesen adják át ismereteiket, mutatják be környezetüket a látogatóknak. Szívélyes vendéglátók, jó kommunikációs képességgel és megfelelő együttműködési készséggel rendelkeznek. Az önálló karrier építésének képessége is fontos, hogy hasznosítani, kamatoztatni tudják a továbbképzés során, illetve a gyakorlaton szerzett ismereteiket.

Az alapképzésben meglehetősen sokféle ismeretkörben tájékozódhatnak a hallgatók, így előnyös, ha kellően nyitott a tanuló a gazdasági témakörök iránt is (például a marketing, pénzügy, emberi erőforrás, menedzsment és a kontrolling vonatkozó területei). Nem elhanyagolható, hogy a szakterületük fontosabb jogszabályi előírásaival, földrajzi és kulturális vonatkozásaival is tisztában legyenek.

Több mint 300 ezer forintot keresnek friss diplomásként: évente több ezren jelentkeznek erre a szakra

Gépészmérnöki szakra készültök, de nem tudjátok, pontosan hogyan is néz ki a képzés, mit tanultok majd, és milyen tudást szerezhettek meg a félévek alatt? Most választ kaphattok a kérdéseitekre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.