Szabadlábra helyezték hétfőn a 22 rendbeli emberölés előkészületével és más bűncselekményekkel vádolt Somogyi Ábelt...
Szabadlábra helyezték hétfőn a 22 rendbeli emberölés előkészületével és más bűncselekményekkel vádolt Somogyi Ábelt, aki eddig előzetes letartóztatásban volt - közölte védője, Futó Barnabás. A Fővárosi Ítélőtábla az elsőfokú bíróság döntését megváltoztatva szabadlábra helyezte - bármiféle kényszerintézkedés elrendelése nélkül - Somogyi Ábelt - mondta Futó Barnabás.
Emlékeztetett arra: a legutóbbi tárgyaláson kérte védence szabadlábra helyezését, de azt a Fővárosi Bíróság elutasította, majd a döntés ellen fellebbeztek. A Fővárosi Ítélőtábla döntése jogerős. Az indoklást az ügyvéd - mint jelezte - még nem ismeri.
Futó Barnabás elmondta: Somogyi Ábelt a büntetés-végrehajtás Kozma utcai Igazságügyi Megfigyelő és Elmegyógyító Intézetéből (IMEI) engedték ki, a fennmaradt tíznapos megfigyelése egy kórházban folytatódik. Az ügyvéd közölte, az ügyben a tárgyalás december közepén folytatódik.
A 2006-tól elfogásáig az Eötvös Loránd Tudományegyetemen (ELTE) jogot hallgató fiatalember az ügyészség szerint külföldön elkövetett iskolai mészárlások nyomán arra készült, hogy embereket lő le az egyetemen vagy egy bevásárlóközpontban; minden, szerinte elvesztegetett életévéért egyet. Belépett egy sportlövő-egyesületbe, fegyvert szerzett, és közben az öngyilkosságot is fontolgatta. Csoporttársai felfigyeltek Somogyi Ábel interneten közzétett gyűlölködő, iskolai lövöldözésekkel kapcsolatos írásaira, s jelezték a rendőrségnek, hogy szerintük mire készül. A fiatalembert a nyomozók 2010 februárjában elfogták, azóta előzetes letartóztatásban volt.
Az emberölés előkészülete mellett súlyos egészségromlást okozó testi sértés és fegyveres garázdaság is szerepel a vádpontok között. Az előbbit a fiatalember a vád szerint évekkel ezelőtt a nagymamájának a sérelmére követte el, az utóbbit pedig azzal valósította meg, hogy gázpisztolyával kilőtt a lakásuk ajtaján a lépcsőházba.
A Fővárosi Bíróság október 11-én döntött arról, hogy Somogyi Ábelt az IMEI-be szállítják, miután az elmeszakértői vizsgálatok a vádlott együttműködésének hiányában eredménytelenek maradtak.
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
