Úgy tűnik, továbbra is harcolniuk kell a felvételizőkért a brit egyetemeknek: a november közepéig tartó felsőoktatási...
Úgy tűnik, továbbra is harcolniuk kell a felvételizőkért a brit egyetemeknek: a november közepéig tartó felsőoktatási felvételi időszakban még kevesebben adták be a jelentkezésüket egyetemre vagy főiskolára, mint tavaly – számolt be a The Telegraph.
A 2013-as kurzusokra összesen 120 ezer brit diák szeretne bekerülni – 13 ezerrel kevesebb, mint tavaly, ez 10 százalékos csökkenést jelent. A brit állami egyetemek és főiskolák felvételi irodájának (UCAS) adatai szerint a külföldi diákokkal együtt összesen 145 ezren adták be idén a jelentkezésüket, míg 2010 ugyanezen időszakában még 180 ezren vágtak neki a felvételinek.
Ezzel bizonyossá vált, hogy a tandíj felső határának háromszorosára emelésének hosszú távú negatív hatásai is lesznek: 2013-ban várhatóan még kevesebben iratkoznak majd be a brit képzésekre, mint idén szeptemberben. Arról, hogy mely szakok maradtak ennek ellenére népszerűek, itt olvashattok bővebben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
