"Az a mintegy háromezer hallgató, aki a felsőoktatás mintegy 400 ezer hallgatójából feljött a Szalay utcába, a...
"Az a mintegy háromezer hallgató, aki a felsőoktatás mintegy 400 ezer hallgatójából feljött a Szalay utcába, a tüntetés végén a Szózatot énekelte el. A Szózat utolsó sora így szól: itt élned, s halnod kell" - mondta Hoffmann Rózsa a szerdai parlamenti ülésen. Az oktatási államtitkár szerint ellentmondás van aközött, hogy az egyetemisták nem akarnak a hazájukért dolgozni (a magyarországi munkavállalásra kötelező hallgatói szerződésekről volt szó), miközben "hangzatosan, a szívükre tett kézzel éneklik el a Szózatot".
Az államtitkár egyébként nem először utalt a Szózatra, először a múlt csütörtöki HÖOK-tüntetés után nyilatkozott úgy az MTI-nek, hogy nem érti, ha a hallgatók komolyan gondolják az "itt élned, halnod kell" félmondatot, akkor miért tiltakoznak az ellen, hogy a végzés után néhány évig a hazájuknak dolgozzanak.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
