Több időt kapnak a vizsgákra a nők, mint a férfiak: különös lépés Oxfordban

Az angliai egyetemen azt a tapasztalták, hogy matematikából és informatikából kétszer annyi férfi ért el kiváló teljesítményt, mint nő. Az extra kedvezmény sokat nem javított a helyzeten - írja a hvg.hu

  • Eduline
Wikipedia

Az eddig példátlan intézkedésre tavaly nyáron került sor, miután a korábbi vizsgákon rendre sokkal jobban teljesítettek a férfi diákok - írja az oldal. A legjobb teljesítményt elérők között kétszer annyi férfihallgató volt, mint női.

Ennek okát abban látta az egyetem, hogy az idő szorítására érzékenyebb a gyengébb nem, ezért döntöttek úgy, hogy több időt kapnak a tesztek megírására. A teszt hosszában és a feladatok nehézségében nem volt különbség. Az egyetem szóvivője szerint a pluszidő megadása tisztességes és tudományosan megalapozott döntés volt.

Végeredményben a női hallgatók eredményei az intézkedés nyomán ugyan javultak, de továbbra is jóval eredményesebbeknek bizonyultak a férfiak. 

Meglepő dolgot tettek a világ egyik legjobb és legrégebbi egyetemén

A University of Oxford, a világ egyik legrégebbi egyeteme 750 millió font (1,01 milliárd dollár) értékben adott el kötvényt extra hosszú, 100 éves lejáratra. Az egyetem történetében először dobott piacra adósságpapírt, amelynek a kamata minimálisan 2,5 százalék feletti. Az 1096-ban alapított intézet eredetileg 250 millió font értékű kötvényeladást tervezett, de ezt az összeget megemelte, miután a kereslet megközelítette a 2 milliárd fontot.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu